제주지역 초등정보영재 교육 운영에 대한 초등학교 교사의 인식 조사

김종훈; 변선희

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김종훈 변선희

저널정보: 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제6권 제8호

발행연도: 2006.8

수록면: 144 - 156 (13page)

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우리나라가 21세기 첨단지식기반의 정보화ㆍ세계화 사회에서 국가 경쟁력을 확보하려면, 고급 인적자원을 조기에 발굴하여 체계적으로 교육하는 프로그램이 필요하다. 따라서 정보과학영역에서의 영재교육의 중요성이 커지고 있으며, 국가적인 차원에서 고도의 정보사회에 부응할 수 있게 대학부설 과학영재교육원 및 여러 영재교육기관에서 정보과학 영재를 선발하여 교육하고 있다. 이에 본 연구는 제주대학부설 과학 영재교육원과 다른 영재교육기관에서의 초등정보영재 교육 운영에 대한 제주지역 초등학교 교사의 인식을 조사하고 분석을 토대로 보다 더 나은 발전 방안을 제시하고자 한다.

#영재 #초등정보영재 #정보교육 운영현황 #The Gifted #Elementary Information-Gifted Children #Information Education Courses Types

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