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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국기독교교육정보학회 Journal of Christian Education & Information Technology Journal of Christian Education & Information Technology Vol.12
발행연도
2007.10
수록면
53 - 68 (16page)

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The purpose of this study was to develop a scale to measure the possibility that youth will continue in faithful church attendance following high school graduation. Finding answers to the problem of why youth drop out following high school has been an on-going concern for parents, church leaders, youth professionals, and young adult ministers for a number of years. Faithful church attendance, defined as participating an average of two or more times per month in church services, youth group meetings, or bible studies. Using a pool of survey items found to be significant indicators from previous studies, an initial list of 80 items was refined to 30 items. Pilot tests (n = 121) and input from a panel of 14 experts in youth ministry provided validity checks on clarity and strength of scale items. Internal reliability was tested using item-total analysis and Cronbach’s alpha in two administrations of the scale (n = 481, alpha = .869; and n = 463, alpha = .867). Test-retest reliability was checked through two administrations with matched pairs using Pearson's r (n = 78, r = .851).
#Church drop outs #Scale #Faith #Youth ministry

목차

ABSTRACT
Introduction
Methodology
The Lasting Faith Scale consisted of the following items:
Measurement Issues
Non-significant Demographics
Significant Demographics
Summary of Demographics
Conclusions and Suggestions for Further Study
REFERENCES
Appendix A

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