이혼하려는 부부의 '이혼 전 부모교육프로그램'에 관한 인식

김재연; 이재연

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저자정보: 김재연 이재연

저널정보: 한국지역사회생활과학회 한국지역사회생활과학회지 한국지역사회생활과학회지 제18권 제4호

발행연도: 2007.12

수록면: 539 - 553 (15page)

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The present study examined the effects of parent-education administered during divorce procedure on the perception of parent-education programs. The subjects were 60 couples who were in divorce procedure at the Seoul Family Court and had children under 20 Subjects were divided into three groups of 20 couples each: a control group, and experimental group 1 and experimental group 2 that were homogeneous in demographical and legal backgrounds. Experimental group 1 was shown pamphlets and videos on the role of divorced parents, and experimental group 2 was shown pamphlets and videos on the role of divorced parents as well as given explanations about the contents of the pamphlets and videos. No treatment was applied to the control group. According to the results of the experiment, the two experimental groups showed improvement in their perception of the necessity for parent-education programs. Demand for the number of sessions and hours, and the effect was higher in experimental group 2 than in experimental group 1. With regard to the necessity of parent-education programs, experimental group 2 was positive particularly to mandatory injunction, the payment of education fees and expectation of helpfulness. All three groups expected that parent-education programs would be helpful.

#divorce #parent-education #divorce procedure #parent-education program

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4. [학술지(정기간행물)] - / 2002 / 이혼 후 적응을 위한 집단프로그램의 개발 9 : 31 ~ 51

5. [학술지(정기간행물)] - / 2004 / 이혼 전 상담의 실제. 한국가정의 위기와 상담 : 66 ~ 82

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