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목차
1. 미국 역사학계와 아시아사
2. 거시사와 세계사
3. 대등한 비교사로: 케네스 포머란츠
4. 정치 담론 속의 포머란츠 역사학
참고문헌
[부록] 케네스 포머란츠 인터뷰
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참고문헌 (0)
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유럽중심주의 저편의 새로운 세계사를 위한 한국적 담론, 단수의 세계사 대 복수의 세계사들, 한국서양사학회 엮음, 『유럽중심주의 세계사를 넘어 세계사들로』, 푸른역사, 2009
한국민족문화
2009 .11
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일본 세계사 교육의 동아시아사
동북아역사논총
2008 .03
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세계사의 흐름 속에 성장한 북미지역의 한국사와 한국사학계의 교차점 : 세계사와 동아시아사의 연계성 중심으로
역사와현실
2015 .03
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중국의 부상과 세계사의 재조명 : 캘리포니아 학파에서 글로벌 헤게모니論까지
역사와경계
2011 .09
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교육과정 속의 역사, 세계사, 아시아사
역사교육
2002 .06
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알레고리의 차용과 주제의 가시화 : 이혜경 수필집 《각도를 풀다》(수필세계사, 2018)
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탈근대 동아시아식 체제모델 − 역내 담론지형을 중심으로 −
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서구중심주의의 세계사적 전개과정
계간 사상
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世界史와 아시아史 : “世界史” 내용선정상의 몇 가지 문제
역사교육
1982 .12
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탈중심의 세계사 인식과 한국근현대사 성찰
역사비평
2007 .08
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세계사 교육과정의 현황과 개선 방안
역사교육
2005 .03
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동아시아사 수업과 평화 인식
동북아역사논총
2015 .03
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고등학교 『세계사』 ·『동아시아사』 교과서의 일본 근현대사 서술
역사교육
2017 .09
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＜발표＞ 해방후 세계사 교육과정의 변천과 문제점
역사교육
1997 .03
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동아시아사 교과서에서 동아시아사와 세계사 연계 방안
동북아역사논총
2013 .06
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‘글로벌 히스토리(Global History)’, 지구화 시대의 새로운 세계사
계명사학
2011 .11
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