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한국비서학회 비서·사무경영연구 비서학논총 제14권 제1호
발행연도
2005.6
수록면
45 - 69 (25page)

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비서직 직업윤리란, 비서직 종사자가 지녀야 할 직업윤리로 정의되며, 직업일반의 윤리와 비서직 특수직업윤리로 구성된다. 본 연구는 비서 관련학과의 비서직 직업윤리교육의 현황을 파악하고, 그에 대한 비서 관련학과 교수와 현직 비서의 인식을 조사하여, 비서 관련학과 비서직 직업윤리교육의 개선방향을 모색하는데 목적이 있다. 이를 위해 비서직 직업윤리교육의 필요성, 비서직 직업윤리교육 프로그램의 적절성, 비서 관련학과 비서직 직업윤리교육의 적절성, 현직 비서를 대상으로 사내 직업윤리교육의 경험 여부와 실효성에 대한 인식을 나누어 살펴보았다.
현재 40개의 비서 관련학과 중 12개 학과와 7개 학과에서 각각 직업일반윤리 중심의 교양과목과 비서직 특수직업윤리 중심의 전공과목으로 직업윤리 과목을 개설하여 교육하고 있다. 이러한 현황에 대해 대부분의 조사대상자가 비서직 직업윤리교육의 필요성을 느끼며, 비서 관련학과의 교과과정을 통해 가장 비중있게 다루어야 한다고 응답하였으나, 현재 비서 관련학과의 비서직 직업윤리교육 적절성에 대한 인식 결과는 비서직 직업윤리교육이 충분히 이루어지는가의 질문에서 보통이거나, 불충분한 것으로 나타났다. 교육내용과 중요도에 대해 비서직 특수직업윤리교육이 직업일반윤리교육보다 더 중요하다는 의견이 많았고, 과목의 구분에서는 전공과목으로 하거나, 비서실무 등의 과목에 포함시켜 실시해야 한다는 결과가 나왔다.
이러한 결과를 바탕으로, 비서직 직업윤리교육은 교양과목 중심에서 벗어나 전공과목으로서 발전해야 하며, 이를 위해 비서직 직업윤리 과목의 체계적이고 구체적인 교육 과정과 교재, 수업방법 연구 및 개발이 이루어져야 할 것을 제언한다.
#비서 관련학과 #비서직 직업윤리 #비서직 직업윤리교육 #Secretarial Science #Vocational Ethics Education

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 비서 관련학과 비서직 직업윤리교육에 대한 인식 조사
Ⅳ. 비서 관련학과 비서직 직업윤리교육의 개선방안
Ⅴ. 요약 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (53)

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, 1999 , 한국인의 직업윤리에 관한 연구 google schola , 1999 , 비서의 직업윤리의식과 그 영향요인에 관한 연구 google schola , 2003 , 의료비서의 역할과 업무에 관한 기초연구 제12권 (제2호) : 29 ~ 48 google schola , 1995 , 전환기 한국사회의 직업윤리에 관한 연구 14 google schola , 1996 , 프로테스탄티즘의 윤리와 자본주의 정신 google schola

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