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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2006.12
- 수록면
- 1 - 19 (19page)
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서구의 철학적 흐름에 근거하여 바라본 한글의 언어적 위상과 가치 및 창의성을 분석하여 창의재료로서의 한글과 함께 창의성교육의 방향의 본질을 논의하였다. 이는 언어가 존재에 미치는 영향과 현실을 고찰하고 특히 언어로서의 한글과 문자로서의 한글 창의의 본질을 분석하기 위함이다. 먼저 한글창의가 궁극적으로 교재개발이나 창의성 교육에 미치는 영향을 검토하였다. 창의를 계발하기 위한 수많은 창의교재의 범람의 방향을 조언하고, 창의의 근간이 되는 한글과 창의와의 관계에 대하여 철학적인 관점에서 고찰하였다. 여기에서 ‘창의한글그리기’와 ‘창의한글지도그리기’와 같은 새로운 개념의 창의교육이 포함되는 것과 함께 21세기를 주름잡는 언어와 표현도구로서 한글이 지닌 잠재력을 일깨우고자 한다.
목차
국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 창의한글지도를 그리는 몸체인 한글
Ⅲ. 한글몸과 창의이름놀이의 세계가 열리는 자리
Ⅳ. 한글 -글쓰기와 창의교재 개발의 틀
Ⅴ. 한글 글쓰기와 창의성 교육의 방향
Ⅵ. 결론
참고문헌
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