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이용수
〈Abstract〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론
【참고문헌】
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THE RELATIONSHIP BETWEEN SIBLING STRUCTURE AND STRESS COPING BEHAVIORS, SOCIAL ADJUSTMENTS OF CHILDREN.
대한가정학회 학술대회
1997 .01
다문화 가정 아동의 학교생활적응에 영향을 미치는 요인
가정과삶의질연구
2011 .04
아동의 형제관계와 자존감과의 관계 연구
대한가정학회지
1996 .01
3-5세 형제간 갈등에서의 어머니 중재와 효과
대한가정학회지
2003 .01
장애아동 어머니의 자녀양육 스트레스, 사회적 지원 및 양육태도에 관한 연구
한국지역사회생활과학회지
1998 .12
청소년이 지각하는 가족건강성이 학교적응에 미치는 영향
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초등학교 아동의 학교생활 적응에 대한 가정관련 변인의 영향력 분석
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초등학생의 방과 후 돌봄공백 유무 및 일수의 결정요인
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2013 .03
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대한가정학회지
2001 .01
아동의 방과 후 자기보호 일수에 미치는 영향요인 분석
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2013 .02
대안학교학생들의 학교적응에 영향을 미치는 변인연구 : 또래관계기술을 중심으로
한국지역사회생활과학회지
2014 .09
남녀 초등학생의 정서조절 능력과 학교적응간의 관계
한국생활과학회지
2010 .04
중학생의 부모-자녀 의사소통과 자기효능감이 학교생활적응에 미치는 영향
한국지역사회생활과학회지
2008 .12
그룹홈과 일반가정 아동의 어머니 양육행동과 형제자매관계 및 사회적 적응
한국생활과학회지
2004 .06
아동의 개인, 가족 변인 및 학교적응과 공격성의 관계
한국생활과학회지
2006 .02
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