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자료유형
학술저널
저자정보
소요환 (한남대학교) 김준수 (한남대학교)
저널정보
한국만화애니메이션학회 만화애니메이션 연구 만화애니메이션연구 통권 제16호, 2009년
발행연도
2009.8
수록면
33 - 47 (15page)

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본 연구는 7세에서 11세까지 연령의 어린이들을 대상으로 텔레비전 애니메이션의 평가 요인에 대하여 분석하였다. 분석을 위해 초등학교 1학년에서 4학년까지의 어린이 120명을 대상으로 인터뷰를 실시했고, 인터뷰 내용을 근거로 설문지를 작성하여 자료를 수집하였다. 분석결과, 어린이들이 텔레비전 애니메이션에서 가장 중요하게 평가하는 요인들은 재미와 액션이었고, 다음으로 무해성, 순정성, 사실성, 이해력, 그리고 폭력성 순으로 나타났다. 각각의 샘플에서 남자 어린이들은 애니메이션의 재미와 액션을 가장 중요하게 평가하는 반면, 여자 어린이들은 무해성과 재미를 가장 중요하게 평가하는 것으로 나타났다.
#어린이 #텔레비전 애니메이션 #관람 평가 요인 #Children #Television animation #Evaluation factor for

목차

초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구문제
Ⅳ. 연구방법
Ⅴ. 연구결과
Ⅵ. 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (18)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 김순택 / 1983 / TV 만화영화와 교육적 영향 / 방송연구 (가을) google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 박동숙 / 2000 / <포켓몬스터>의 재미 요인 분석 / 한국언론학보 44 (3) google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 변동현 / 1993 / 어린이들의 텔레비전 만화영화 수용과 관련한 가치관 유형 연구 / 한국언론학보 30 dbpia 4. [단행본] - Astington / 1993 / The child’'s discovery of the mind / Harvard University Press google schola 5. [학술지(정기간행물)] - Cantor / 1997 / Predictors of children’'s interest in violent television programs / Journal of Broadcasting & Electronic Media google schola

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