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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2009.11
- 수록면
- 183 - 194 (12page)
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The purpose of this study was to explore the ideas about Korean-American mother's school-age child rearing that are represented on internet community. The method used for this study was content analysis and the data consisted of articles about Korean-American mother's school-age child rearing on a internet community bulletin board during 1 year in 2008.
It was found that these articles dealt with problems of practice in interfacing between home and social institutions(Especially school), teaching, counseling, nurturing and disciplining. For example, 831 articles put great emphasis on interfacing between home and social institutions, 339 on teaching, 268 on counseling with children. From these results, we might conclude that many Korean-American mothers gave their children school related care.
It was found that these articles dealt with problems of practice in interfacing between home and social institutions(Especially school), teaching, counseling, nurturing and disciplining. For example, 831 articles put great emphasis on interfacing between home and social institutions, 339 on teaching, 268 on counseling with children. From these results, we might conclude that many Korean-American mothers gave their children school related care.
목차
〈Abstract〉
Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과 및 해석
Ⅳ. 결론 및 제언
【참고문헌】
참고문헌 (0)
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