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1. 연구의 배경과 목적
2. 이론적 논의
3. 연구방법 및 절차
4. 연구결과
5. 결론
참고문헌
부록
Abstract
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커뮤니케이션 능력이 개인의 동기요인을 매개로 자기제시 성향에 미치는 영향
한국언론정보학보
2009 .11
회복탄력성의 선행 요인으로서 여가만족에 관한 연구 : 2년제 대학생을 대상으로
호텔경영학연구
2017 .08
만 5세 유아의 회복탄력성과 부모의 회복탄력성의 경향 및 관계
한국육아지원학회 학술대회지
2012 .04
예비 유아교사의 성격유형과 자기효능감 및 회복탄력성과의 관계
어린이미디어연구
2015 .09
유아교사의 회복탄력성에 대한 고찰 : 개념 및 구성요인, 향상방안을 중심으로
육아지원연구
2015 .06
초등 교실에서 회복탄력성 증진 방안
초등도덕교육
2017 .01
The Relationship between Early Childhood Teachers’ Leisure Satisfaction and Resilience
Global Creative Leader : Education & Learning
2019 .01
보육교사의 개인변인, 회복탄력성, 사회적 지지의 관계
한국보육지원학회지
2014 .01
중학생의 부모, 또래 및 교사 관계와 삶의 만족도의 관계 : 자아탄력성의 매개효과와 성차 검증
교육과학연구
2012 .09
매개된 대인 커뮤니케이션 능력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 휴대전화의 음성통화와 문자 메시지를 중심으로
한국언론학보
2010 .06
갈등관리전략과 커뮤니케이션 능력이 상호관계에 미치는 영향
한국언론정보학보
2003 .11
청소년의 TVㆍ인터넷 이용이 학업성적에 미치는 영향 : 가족커뮤니케이션, 커뮤니케이션 능력, 미디어 능력의 중재효과
한국방송학보
2009 .09
기업의 회복탄력성 결정요인에 관한 연구
의사결정학연구
2017 .12
회복탄력성 검사 지수의 개발 및 타당도 검증
한국청소년연구
2009 .11
청소년 회복탄력성에 대한 메타경로분석
청소년문화포럼
2020 .07
그룹홈 아동의 탄력성에 영향을 미치는 요인 : 자존감의 매개효과를 중심으로
한국아동복지학
2012 .06
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