한국을 중심으로 본 조선시대 사람들의 문자생활

백두현

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자료유형: 학술저널

저자정보: 백두현 (경북대학교)

저널정보: 서강대학교 인문과학연구소 서강인문논총 西江人文論叢第22輯

발행연도: 2007.12

수록면: 157 - 203 (47page)

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문자는 인간이 만들어 낸 가장 유용하고 탁월한 도구이다. 문자는 인간의 언행, 지식, 역사를 기록함으로써 인류 문명의 진보를 가능케 했다. 특히, 한글은 한민족이 영위한 문자생활의 수단 중 가장 중요한 역할을 해 왔다. 이 논문은 한글을 중심으로 우리 민족의 문자생활사를 고찰하였다. 필자는 이 글에서 육하원칙에 의거하여 문자생활사 자료의 분석 방법을 제시하였다. 이어서 우리 민족이 사용한 문자를 기준으로 문자생활의 종류를 다섯 가지로 나누고 각각에 대해 논하였다. 한자(漢字)에 의한 문자생활, 차자표기에 의한 문자생활, 한글에 의한 문자생활, 한문과 한글을 병용한 이중 문자생활, 일본문자 강요 시기의 문자생활이 그 다섯 가지이다. 그리고 사용 문자의 추이에 의거하여 한국 문자생활사의 시대 구분을 여섯 단계로 설정하였다. 본고에 서 제안한 문자생활사의 단계를 간단히 보이면 다음과 같다.
① 한문 시대 : 기원전 4-3세기경 한자 도입 후 갑오개혁(1894년)까지 공용 문자로 사용
② 차자법 시대 : 고대의 한자 도입 이후 이두, 향찰, 구결의 사용
③ 훈민정음 및 언문 시대 : 1443년부터 19세기말까지
④ 국문 시대 : 갑오개혁이후 1894년부터 1910년까지
⑤ 조선문 시대 : 일제강점 1910년부터 1945년까지. 조선문 및 일문(日文)의 공존기
⑥ 한글 시대 : 1945년 이후 현재까지
그리고 사용 목적을 기준으로 본 문자생활의 유형을 실용적 문자생활, 교육적 문자생활, 문학적 문자생활, 학술적 문자생활, 종교적 문자생활로 나누고 각각의 내용과 관련 문헌에 대해 자세히 서술하였다. 끝으로 문자 사용자의 역할을 기준으로 하여 독서자로서의 문자생활과 서사자로서의 문자생활에 대해 논하였다.

The faculty of speaking is specific to mankind. In addition, the invention of letters was a great advancement for mankind. Letters are the most useful instruments that man created in the history of human beings. Letters have enabled human society to make remarkable progress by allowing them to record human words, knowledge and history. Hangeul plays an important role particularly in the writing life of Korean people.
This paper investigates the history of Koreans' writing and reading lives (literacy life) focusing on Hangeul. A number of analysis methods are proposed on the literacy life materials of Koreans based on 5W1H (when, where, who, what, why, how). As well, five types of Korean literacy life are established by what kind of characters they used. These five types are ; literacy life by Chinese characters, literacy life by borrowing Chinese characters, literacy life by Hangeul, literacy life by both Hangeul and Chinese characters, literacy life by Japan's characters that had been forced to Korean. The development of a Korean's literacy life is also divided into six periods. These six periods are as follows:
① the period of a Chinese character : Chinese characters have been used during B.C 3 or 4C~A.D. 1894 as national public letters.
② the period of borrowed letters from Chinese characters : After borrowing Chinese characters, Koreans transcribed their language by the sound and meaning of the Chinese characters. So Idu(吏讀), Hyangchal(鄕札), Kugyeol(口訣) were invented by Koreans.
③ the period of Hunminjeongeum(훈민정음) and Eonmun(언문) : from A.D. 1443 ~ to the latter half of the 19th century.
④ the period of the Kukmun(國文) : A.D. 1894~A.D. 1910. Eonmun(언문) was renamed using the name of Kukmun which means national letter.
⑤ the period of Choseonmun(朝鮮文) : A.D. 1910~A.D. 1945. Korea was occupied by Japan's invasion, and then the name of 'Kukmun' changed to Choseonmun. So Choseonmun and Japanese letters (KANA) are used in common in Korea.
⑥ the period of Hangeul : A.D. 1945~present time.
Next, a Korean's literacy life is divided into fie types based on purposes of use : practical literacy life, educational literacy life, literature literacy life, scholarly literacy life, and religious literacy life. Then, a detailed account is given about the contents of these types and related Hangeul documents. Finally, literacy life is discussed from the perspective of a reader and a writer.

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