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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이용현 (서울대학교) 신현홍 (서울대학교)
저널정보
한국코칭능력개발원 코칭능력개발지 코칭능력개발지 제12권 제1호
발행연도
2010.3
수록면
13 - 23 (11page)

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본 연구의 목적은 청소년 운동선수가 인식하는 정서지능 요인을 밝히고자 하는 것이며, 운동선수 영역 안에서 최상 수행 심리적 요인을 찾고자 하는 것이다. 연구의 대상은 전국 청소년 운동선수 남녀 591명을 대상으로 하였으며, 정서지능에 대한 인식을 포괄적으로 수렴하기 위하여 개방형 설문을 사용하였다. 개방형 설문 조사를 통해 불성실한 응답을 제외한 684개의 원자료를 분석 자료로 활용하였다. 자료 분석은 정서지능 요인 추출과 범주화를 위해 귀납적 내용분석을 실시하였으며, 스포츠심리학 전문가 3인의 합의 검증방법을 사용하였다. 연구 결과, 청소년 운동선수가 인식하는 정서지능 요인은 동기부여, 타인인지, 감정이입, 집단역동, 정서관리 요인 등의 5개 요인으로 나타났으며, 동기부여 요인이 가장 높은 빈도분포를 보였다. 이러한 결과는 청소년 운동선수가 인식한 정서지능 요인이 운동선수라는 특수한 환경에 노출되어 있기 때문에 일반인의 정서지능 요인과 차별되는 특징이 나타났다. 구체적으로 운동선수에게 나타난 감정이입 요인은 지도자의 신뢰의 개념으로 나타났으며, 타인인지 요인은 타인의 정서지각이라는 협소한 개념을 벗어나 상대선수의 기술, 전략에 대한 이해까지 범위가 확장되었다. 집단역동 요인은 단체종목 선수들이 경기상황에서 발휘되는 팀워크와 경기 이외에 발휘되는 동료 간 협동심으로 차별화되는 특징이 나타났다.
#정서지능 #청소년 운동선수 #emotional intelligence #young athletes

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (27)

참고문헌 신청
1. [단행본] - 문용린 / 1997 / EQ가 높으면 성공이 보인다 / 글이랑 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 문용린 / 1999 / 인성교육을 위한 정서지능 개발 프로그램에 관한 연구 / 서울대학교 사범논총 (59) google schola 3. [학위논문] - 안순조 / 2005 / 어머니 훈육방식별 유아의 정서지능 연구 / 박사 / 동아대학교 대학원 google schola 4. [학위논문] - 황재기 / 1998 / 청소년의 감성지능과 학업성취,적응행동의 관계 / 석사 / 연세대학교 교육대학원 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - Abraham,R / 1999 / The Relationship between Differential Inequity, Job Satisfaction Intention to Turnover, and Self-Esteem / Journal of Psychology 133 : 623 ~ 632 google schola

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