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논문 기본 정보
- 자료유형
- 전문잡지
- 저자정보
- 발행연도
- 1997.11
- 수록면
- 102 - 105 (4page)
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목차
자녀를 위한 EQ교육 : 자존감 높이기
첫째, 아이의 존재(Being)와 행동(Doing)을 구분한다.
둘째, 장점 찾기이다.
셋째, 긍정적인 사고와 태도를 갖게 한다.
넷째, 아이에게 자신의 행동을 선택할 기회를 준다.
다섯째, 자신이 원하는 것을 잘 알도록 한다.
여섯째, 야단치고 싶을 때는 “뭐하고 있니?“라고 물어본다.
일곱째, 성취감을 맛보게 한다.
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