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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
원강식 (전북대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제10권 제6호
발행연도
2010.6
수록면
205 - 212 (8page)

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최근 놀라울 정도로 변화하고 있는 정보통신기술의 발달은 증강현실의 활용을 다양하게 하고 있고, 전 세계적으로 폭발적인 증가를 보여주고 있는 스마트폰의 사용은 생활을 보다 편리하게 변화시키고 있다. 이런 변화들은 교육변화의 필요성을 제기하고 있는데, 이런 변화들로 교실이 아닌 곳에서의 체험교육을 통한 학습이 가능해지고 있다.
최첨단 미래는 결국 과거에서부터 나온 것이기 때문에, 역사교육은 등한시해서는 안 되는 분야이다. 이에 과거의 생활, 문화, 역사 등을 배울 수 있는 박물관에 최첨단 기술을 활용한 교육콘텐츠를 접목시키면 학습효과가 증대될 수 있을 것이라는 가정을 먼저 하였다. 그리고 증강현실 기반의 복원영상을 이용하여 스마트폰으로 게임이나 해설을 들으며 박물관을 관람하면 학습흥미도와 학습성취도가 높아질 것이라는 제안을 하면서 국내 박물관에서 활용할 수 있는 게임 설계를 제시하였다. 증강현실 기반의 복원영상을 이용한 스마트폰의 어플리케이션은 박물관 문화재 교육뿐만 아니라 지역축제나 유적답사 등에도 활용가능하다.
스마트폰 이용자를 위한 증강현실 기반의 복원영상을 활용한 어플리케이션의 유의미한 활용분야와 활용 방법 등을 제안하였지만, 구체적인 실현을 위해서는 구체적인 프로그램 설계와 게임디자인, 매뉴얼 구성 등과 같은 분야에서의 전진적인 연구가 계속 되어져야 한다.
#복원영상 #증강현실 #박물관교육 #교육콘텐츠 #멀티미디어 #Image Restoration #Augmented Reality #Broadcast Design #MutiMedia Contents

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 증강현실에 대한 이론적 배경
Ⅲ. 우리나라 박물관 교육의 현황
Ⅳ. 증강현실을 이용한 외국의 교육사례연구
Ⅴ. 증강현실을 이용한 복원영상 활용
Ⅵ. 결론
참고문헌
저자소개

참고문헌 (13)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 장병태 / 1997 / 증강현실기술 / 정보과학회지 : 14 ~ 19 dbpia 2. [학위논문] - Zlatanova / 2000 / 3D GIS for urban development / 박사 / ITC, The Netherlands google schola 3. [학위논문] - 김준대 / 2008 / 증강현실 기반 수학교육과정의 체험학습 모델 / 석사 / 동국대학교 google schola 4. [기타자료] - P. Milgram / 1994 / Taxonomy of Mixed Reality Visual Displays google schola 5. [기타자료] - Gartner INC / 2009 / Gartner's 2009 Emerging Technologies Hype Cycle Highlights Key Technology Themes google schola

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