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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
배재권 (동양대학교) 김진화 (서강대학교) 정화민 (유한대학)
저널정보
한국데이터전략학회 Journal of Information Technology Applications & Management Journal of Information Technology Applications & Management Vol.17, No.2
발행연도
2010.6
수록면
71 - 90 (20page)

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Electronic learning(or e-learning) has created hype for companies, universities, and other educational institutions. It has led to the phenomenal growth in the use of web-based learning and experimentation with multimedia, video conferencing, and internet-based technologies. Many researchers are interested in the factors that affect to the performance of e-learning or e-learning services. In this sense, this study is aimed at proposing e-learning system reuse prediction models in which e-learner intention to reuse influence factors(i.e., system accessibility, system stability, information clarity, information validity, self-regulated efficacy, computer self-efficacy, perceived usefulness, perceived ease of use, flow, and parental expectation) affect e-learner intention to reuse positively.
A web survey was conducted for the full members of the e-learning education institute A in Seoul, Republic of Korea, an exclusive e-learning company that provides real time video lectures via the desktop conferencing system. The web survey was conducted for 20 days from November 5, 2009, through the e-learning web site of the company A. In this study, three data mining techniques were used：the multivariate discriminant analysis, CART, and C5.0 algorithm. This study was conducted to provide the e-learning service providers, e-learning operators, and contents developers with marketing and management strategies for improving the e-learning service companies, based on the data mining analysis results.
#E-Learning #E-Learner Intention to Reuse #Rule Induction Techniques #TAM #Flow Theory

목차

Abstract
1. 서론
2. 이러닝 시스템 재이용의도 영향요인에 관한 연구
3. 연구 방법
4. 분석 결과
5. 결론
참고문헌
저자소개

참고문헌 (68)

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1. [학술지(정기간행물)] - 구양미 / 2005 / 대학교육혁신을 위한 e-learning 도입 및 운영의 장애요인 분석 / 교육과학연구 36 (1) : 55 ~ 79 dbpia 2. [학술지(정기간행물)] - 김은정 / 2006 / 재미한인가족 내 부모의 학습관여행동의 양상과 청소년기 자녀의 학업발달에 미치는 영향에 관한 연구 / 한국청소년연구 17 (1) : 103 ~ 126 dbpia 3. [학술지(정기간행물)] - 김재식 / 2005 / 기업 이러닝시스템 성과에 대한 이해관계자 인식 부합 관점의 연구 / Asia Pacific Journal of Information Systems 15 (4) : 27 ~ 60 dbpia 4. [학술지(정기간행물)] - 김재전 / 2005 / 지식경영시스템의 품질요인과 사용자 성과：통합적 모 형개발 / 한국정보전략학회지 8 (1) : 87 ~ 103 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 김종백 / 2009 / 학업 성취 관련 요인과 자아개념을 매개로한 부모의 교육기대와 학업관여가 학업 스트레스에 미치는 효과에 관한 종단적 분석 / 교육심리연구 23 (2) : 389 ~ 412 dbpia

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