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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.2
- 수록면
- 425 - 435 (11page)
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The purpose of this study is to provide better training environment by finding the difference and relationship between Taekwondo coach's mentoring, trainee's self-esteem and life satisfaction, understanding the psychological said of Taekwondo trainee. To accomplish this, 300 questionnaires were given out to high school Taekwondo trainees and students who are majoring in Taekwondo from 25th August 2010 through 30th september 2010 from 6 highschool and universities located in Seoul, Gyeongi, Kyung-nam and Kyung-buk province. And 289 questionnaires were collected. Except for 21 poor answered questionnaires, total of 268 questionnaires were used in the final data analysis and to verify the purpose of research, frequency analysis, factor analysis, reliability analysis, multi regression analysis and single regression analysis were used. And the results are as follow. First, 'role model ability' and 'psycho-social skill' sub-factors of Taekwondo coach's mentoring influenced on Second, 'career development skill' and 'psycho-social skill' sub-factors of Taekwondo coach's mentoring influenced on life satisfaction. Third, Taekwondo trainee's self-esteem influenced significantly on their life satisfaction.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌
참고문헌 (42)
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1. [학위논문] - 강연지 / 2006 / 선·후배간 멘토링이 무용전공 대학생의 학과적응에 미치는 효과 / 석사 / 한국체육대학교 대학원
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3. [학위논문] - 김광연 / 2010 / 생활체육 테니스 동호회 활동 참여와 생활 만족도 / 석사 / 한국교원대학교 교육대학원
4. [학위논문] - 김민선 / 2004 / 멘토링이 멘티의 조직사회화에 미치는 영향에 관한 연구: 패션머천다이저와 디자이너를 중심으로 / 석사 / 동덕여자대학교 대학원
5. [학위논문] - 김세웅 / 2005 / 멘토링의 역할이 대학 스포츠선수들의 선수생활 만족과 선수생활포기의도에 미치는 영향 / 박사 / 성균관대학교 대학원
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