A Review of Working Memory Models : Cognitive Psychology and Cognitive Neuroscience Approaches

Chobok Kim

사회과학 담론과 정책

2013 .04

도덕교육신경과학, 그 가능성과 한계 : 과학화와 신화의 갈림길에서

박형빈

도덕윤리과교육

2018 .02

For Insights into Korea, Ask Koreans

John Delu ,  y

Global Asia

2014 .06

신경과학, 교육심리, 인지심리 연구를 통해 본 뇌기반 교육의 타당성

신종호 ,  조영환 ,  이규민 외 1명

아시아교육연구

2006 .12

“Neurolaw”의 기억연구와 법적 증거 허용성

손지영 ,  한상훈

형사정책연구

2012 .12

인성교육에 대한 교육신경과학의 함의

오기성

초등도덕교육

2015 .01

심리적·물리적 거리와 기억의 차이 : 4·16 세월호 참사 희생자 추모영화 〈생일〉 속 인물의 기억현실을 중심으로

이완수 ,  양영유

한국언론정보학보

2020 .02

기억처리과정의 이해

조수진

Audiology and Speech Research

2012 .01

만 5세 유아의 인지적 억제와 작업기억 폭이 회상수행에 미치는 영향

김성현

한국교육문제연구

2012 .06

유아의 연령에 따른 인지능력과 재인기억 간의 관계

채영란

유아교육학논집

2007 .12

학습에 대한 신경과학적 모델과 그 관련 쟁점

한일조

내러티브와 교육연구

2020 .01