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자료유형
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저널정보
이화여자대학교 교육과학연구소 교육과학연구 교육과학연구 제28집
발행연도
1998.12
수록면
179 - 199 (21page)

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목차

요약
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 문제행동 중재를 위한 기능적 접근
Ⅲ. 맺음말
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