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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이도영 (춘천교육대학교)
저널정보
국어교육학회 국어교육연구 국어교육연구 제50집
발행연도
2012.2
수록면
245 - 268 (24page)

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This study aims to investigate the change and development direction of korean language art. To develop korean language art is equal to the increase of students’s ability of korean language use. But korean language arts centers on the education of language skills, so korean language arts have many problems. In other words, the education of korean language arts pays much attention to not students but specific skills that students must learn. As a result in, the process of language use is fixed, the flexibility of language use is weak. To slove these problems, it is need to design the system of educational contents considering text type. Also the education of korean language arts requires the extension of korean language arts’s educational contents. Finally, statements and presentation of educational contents must reflect educational goals, teaching and learning method, evaluation.

목차

Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 영역 구분과 통합의 문제
Ⅲ. 교육 내용의 성격 문제
Ⅳ. 교육 내용 선정 및 진술 문제
Ⅴ. 맺음말
참고문헌
[Abstract]

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