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학술저널
저자정보
안선정 (경북대학교) 임지영 (경북대학교) Grace H. Chung (서울대학교)
저널정보
가정과삶의질학회 가정과삶의질연구 한국가정관리학회지 제30권 1호 (통권 제115호)
발행연도
2012.2
수록면
15 - 28 (14page)

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The purpose of this study was to investigate the difference in self competence between children from multicultural families and children from Korean families, and to study how interparental conflict and peer relationship influence the self competence of children. The subjects of the present study were 138 children of multicultural families and 254 children of Korean families in the 3rd or 4th grade in Seoul, Daegu, Gyeong-gi province, and Gyeong-buk province. The instruments of measurement were the Children"s Perception of Interparental Conflict, Friendship and the Perceived Competence Scale for Children. Date were analyzed by independent samples T-test, MANCOVA, ANCOVA and multiple regression using the SPSS program. The results showed there was significant difference in the self competence of children between those from multicultural families and those from Korean families, but there was no significant difference when income was controlled. Second, for children of multicultural families, gender, income, and the intensity of interparental conflict had significant influence on self competence while gender, aid, conflict, and disclosure of negative affect in friendship, and being a peacemaker in interparental conflict influenced self competence significantly in the case of children of Korean families.
#다문화가정 아동(children from multicultural families) #부부갈등(interparental conflict) #또래관계(peerrelationship) #자기유능감(self competence)

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 제언
REFERENCE

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