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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수업장학을 위해 적용 가능한 유형들
Ⅲ. 단위 학교의 장학상황을 결정하는 요인
Ⅳ. 상황적합적 수업장학모형
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
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수업장학과 교사 성장, 그 어울리지 않는 이름
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도리어 교육현장 옭죄는 새 장학방법들
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장학체제개선을 위한 장학담당자의 직무분석(RR87-26)
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Development and Application of Supervision Strategies to Improve the Quality of Education in Maldives
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