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Ⅰ. 현대사회의 특성
Ⅱ. 한국사회의 특성
Ⅲ. 당면과제
Ⅴ. 사회적 기관의 역할
Ⅵ. 맺는 말
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
사회권의 눈으로 본 인권
[NHRC] 국가인권위원회 발간자료
2017 .01
‘나’의 인권이 아닌 우리들의 ‘인권들’
뉴 래디컬 리뷰
2015 .03
국가인권지수를 통해서 본 한국의 인권, 1990-2012
한국사회학회 사회학대회 논문집
2014 .06
한국 사회에서의 청소년 인권의 개념과 그 내용 : 법적 관점을 중심으로
청소년문화포럼
2004 .12
학교 현장의 인권의식 제고를 위한 인권교육: 담론, 문제점 및 실천 방향
시민교육연구
2019 .01
국민과 인간 사이의 인권: 문학적 상상력의 인권 해석
민주주의와 인권
2019 .12
인권교육의 의미와 성과 그리고 과제: 인권교육법 제정과 관련하여
아주법학
2013 .01
한국사회와 법이론
사회이론
1985 .12
한국 사회와 아동 인권의 현실
교육비평
2003 .09
국제인권에 비추어본 북한의 인권
저스티스
2007 .06
사회복지와 인권
한국사회복지학회 학술대회 자료집
2018 .04
한국의 인권단체와 운동
21세기정치학회보
2000 .12
정보인권 보고서
[NHRC] 국가인권위원회 발간자료
2013 .01
한국 시민사회의 성장과 학교 인권교육의 과제
사회과교육
2005 .03
보편적 인권 정당화의 위기와 인권도시의 과제
민주주의와 인권
2012 .12
Wee Project 상담교사와 함께 하는 인권교육 : 인권에 대한 인권을 위한 인권을 통한
[NHRC] 국가인권위원회 발간자료
2010 .01
인권적 문화 형성을 위한 인권교육 방향 설정
사회과교육
2008 .12
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