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학술저널
저자정보
장승옥 (계명대학교) 장유림 (경운중학교)
저널정보
계명대학교 사회과학연구소 한국사회과학연구 사회과학논총 제31집 1호
발행연도
2012.6
수록면
345 - 361 (17page)
DOI
10.18284/jss.2012.06.31.1.345

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The purpose of this study is to examine the association among the attitude toward evidence-based practice of community education specialists, an organizational factors and self-efficacy. The survey data were collected from 107 subjects working in 5 regions (Busan Metropolitan City, Daegu Metropolitan City, South and North Jeonra-do, North Gyeongsang-do). A frequency analysis, a correlational analysis, and a multiple regression analysis were conducted by using the statistical program of SPSS 18.0.
The main finding was that principal"s transformational and transactional leadership and worker"s self-efficacy were positively associated with community education specialists" having more positive attitudes toward evidence-based practice, while a direct influence was
not shown in the teachers" participation in decision making process. This exploratory study suggests that school organizations may benefit from consideration of how organizational factors and individual factors affect community education specialists in preparation for adopting and implementing evidence-based practices.
#evidence-based practice #community education specialist #attitude #self-efficacy #school organization

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

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