지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구는 청소년활동시설 평가의 타당성와 유용성을 높이기 위하여 최근 국내외 평가계에서 가장 괄목할 만한 영향을 미치고 있는 논리주도 평가모형(theory-driven evaluation model)을 개발하고자 한다. 논리주도평가(맞춤평가)의 핵심은 프로그램논리(program theory, logic)에 입각한 논리모형 개발이라고 할 수 있다. 본 고에서는 이를 위한 첫 단계로서 청소년활동시설 중 대표적 유형인 청소년수련원의 특성을 반영한 작동논리모형과 질적 및 양적 평가준거를 제시하였다. 논리주도 평가모형은 프로그램논리를 활용하여 평가대상의 작동논리모형을 구안하고, 이를 바탕으로 평가이해관련자들 간의 협의를 통해 평가대상과 평가준거에 대한 공통된 이해를 가지는 평가모형이다. 본 연구에서는 Chen(2005)의 프로그램논리의 개념틀을 활용하여 청소년수련원의 작동논리모형을 구안하였다. 그리고 개념적으로 구안된 작동논리모형을 바탕으로 이해관련자들의 포커스그룹인터뷰, 협의와 전문가 타당성조사의 방법을 통해 청소년수련원의 논리모형과 질적 및 양적 평가준거를 개발하였다. 본 연구에서 제시된 논리주도 평가모형의 논리모형 개념틀과 평가접근 방식은 다양한 청소년활동시설의 유형과 특성에 적합하게 활용될 수 있다. 논리주도 평가모형을 통해 기존의 청소년활동시설 평가 체계를 개선하고 평가의 타당성과 정당성을 제고할 수 있으며, 실제 평가활동에도 평가이해관련자들의 적극적인 참여를 기대할 수 있다.
목차
초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
IV. 연구결과
V. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
참고문헌 (4)
참고문헌 신청
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
청소년활동시설 평가모형 개발 연구 Ⅲ : 청소년문화의집을 중심으로
김형주
,
황진구
,
김정주
외 1명
한국청소년정책연구원 연구보고서
2012
.11
청소년활동시설 평가모형 개발 연구Ⅱ : 청소년수련관을 중심으로
김형주
,
임지연
,
한도희
외 3명
한국청소년정책연구원 연구보고서
2011
.12
주5일수업제에 따른 청소년활동 활성화 방안 연구
맹영임
,
이광호
,
이진원
외 2명
한국청소년정책연구원 연구보고서
2012
.12
청소년활동시설 평가모형 개발연구 Ⅰ : 청소년수련원을 중심으로
임지연
,
송병국
,
이교봉
외 1명
한국청소년정책연구원 연구보고서
2010
.12
연구 패러다임에 따른 프로그램 평가모형의 특징 고찰
홍정환
,
원효헌
수산해양교육연구
2017
.06
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2014-330-002569811