메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이민규 (연세대학교) 주형철 (연세대학교) 조성원 (한성대학교) 강귀석 (동서울대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제22권 제5호 (인문·사회과학편)
발행연도
2013.10
수록면
361 - 378 (18page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
The purpose of this study was to analyze the relationship among youth-after-school teacher’s leadership behavior styles, self-esteem, exercise flow and continuous participating intention. A survey was conducted to participants who enjoyed physical activity youth-after-school programs at middle school. To analyze data, frequency analysis, exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, structural equation model and Sobel-tests were used. The results of this stud were as follows.
First, there is no effects leadership behavior styles on continuous participating intention. Second, the analysis had positive effects of instructing and guiding behaviour and democratic behaviour, democratic behavior and socially supporting behaviour on exercise flow. Fourth, the analysis had positive effects of self-esteem on continuous participating intention. Fifth, the analysis had positive effects of exercise flow on continuous participating intention. Sixth, self-esteem had mediation effects between leadership behavior styles(guiding, behaviour and democratic behaviour) and continuous participating intention. Seventh, exercise flow had mediation effects between leadership behavior styles(guiding behaviour and socially supporting behaviour) and continuous participating intention.
#middle school students #youth-after-school programs #leadership behavior #self-esteem #exercise flow #continuous participating intention

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (67)

참고문헌 신청
1. [학위논문] - 김명균 / 2005 / 운동선수가 지각한 리더십 행동이 팀 응집력, 운동몰입, 운동만족도에 미치는 영향 / 박사 / 동신대학교 대학원 google schola 4. [학위논문] - 김원식 / 2011 / 체육프로그램 지도자 유형에 따른 참여자의 수업몰입과 참여지속의사간의 관계 / 석사 / 경희대학교 교육대학원 google schola 8. [학위논문] - 김현진 / 2011 / 수영지도자의 지도유형이 여성회원의 운동몰입 및 구매행동에 미치는 영향 / 석사 / 국민대학교 교육대학원 google schola 10. [학위논문] - 박재림 / 2010 / 체육관시설 및 교사유형이 중학생의 체육수업몰입 수준에 미치는 영향 / 석사 / 성균관대학교 교육대학원 google schola 11. [학술지(정기간행물)] - 배영직 / 2004 / 청소년지도사 리더십유형 분석연구-서울지역 청소년단체 지도교사를 중심으로- / 청소년복지연구 6 (2) : 39 ~ 53 dbpia

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

잠재성장모형을 활용한 청소년기의 부모진로지도가 주관적 학업성취와 진로스트레스에 미치는 효과
백은경 ,  이응택 ,  이은경 청소년문화포럼 2018 .01
수업상호작용의 연구 동향 및 향후 과제 : 사회구성주의 관점에 기반하여
김민성 교육심리연구 2017 .12
여중생 대인관계 연결망이 진로발달도 및 학업성취도에 미치는 영향
신용주 ,  허균 수산해양교육연구 2017 .12
대학 교양체육수업 재미요인과 운동 몰입 및 운동지속의 구조적 관계
윤상영 한국체육과학회지 2017 .04
대학생의 스키수업 참가동기와 수업몰입 및 수업만족의 구조적 관계
김태운 한국체육과학회지 2017 .04

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2014-690-002667591