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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.12
- 수록면
- 1,069 - 1,086 (18page)
이용수
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School bullying is usually described as aggressive behavior, which is an individual or a group of individuals attacks, humiliates. and/or excludes a relatively powerless person (Olweus, 1993). The purpose of current research was to examine the issues and causes by interviewing professional student advisers and to develop management plans of school bullying. The subjects for this research were recruited from 5 different school bullying organizations. The subjects had more than 5 years experiences in their fields. The data were collected by interviewing the participants using open ended questionnaires. The interviewed data were categorized with 6 different subtitles. including cause of school bullying, school teachers" indifferences and legal problems, educational contents of school bullying, connections of relevant organizations, timing of prevention education. and understanding of students social and individual issues.
According to the experts of school bullying, there were many different ways of school bullying in education fields. such as physical. verbal. and cyber harrassment. Also overall the results showed that those categorized factors generally related to the not only the students issues but also the legal issues and teachers" indifferences, thus to prevent those school bullying in the future, all the cares and concerns for the students are needed.
According to the experts of school bullying, there were many different ways of school bullying in education fields. such as physical. verbal. and cyber harrassment. Also overall the results showed that those categorized factors generally related to the not only the students issues but also the legal issues and teachers" indifferences, thus to prevent those school bullying in the future, all the cares and concerns for the students are needed.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 결론
참고문헌
참고문헌 (52)
참고문헌 신청
1. [학위논문] - 강유미 / 2011 / 학교폭력에 대한 실태분석 연구 / 석사 / 고려대학교 교육대학원
2. [학위논문] - 고진희 / 2009 / 학교폭력 가해자와 피해자의 정신건강 비교연구 / 석사 / 한남대학교 대학원
3. [학위논문] - 권장환 / 1998 / 학교폭력의 가정환경적 발생 원인과 그 예방에 관한 연구 / 석사 / 建國大學校 敎育大學院
4. [학위논문] - 권선애 / 2012 / 학교폭력 가해 및 피해학생을 위한 음악치료프로그램 연구 / 박사 / 서울기독대학교 대학원
5. [학위논문] - 김귀자 / 2010 / 청소년의 학교 폭력 문제점 및 대처방안 / 석사 / 울산대학교 정책대학원
2. [학위논문] - 고진희 / 2009 / 학교폭력 가해자와 피해자의 정신건강 비교연구 / 석사 / 한남대학교 대학원
3. [학위논문] - 권장환 / 1998 / 학교폭력의 가정환경적 발생 원인과 그 예방에 관한 연구 / 석사 / 建國大學校 敎育大學院
4. [학위논문] - 권선애 / 2012 / 학교폭력 가해 및 피해학생을 위한 음악치료프로그램 연구 / 박사 / 서울기독대학교 대학원
5. [학위논문] - 김귀자 / 2010 / 청소년의 학교 폭력 문제점 및 대처방안 / 석사 / 울산대학교 정책대학원
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