학교의 종교교육에 대한 기독교교육적 논의 : 한국 “종교교과 교육과정”을 중심으로

유선희

선교와 신학

2016 .10

기독교 종교교과서에 대한 기독교교육적 논의

유선희

신학논단

2017 .09

2007․2009 교육과정 개정에 따른 한문과 교과서의 변화 양상-중학교 한문 교과서를 중심으로-

최상근

漢文敎育論集

2015 .01

의미교육의 학습 내용에 대하여 : 제7차 교육과정과 교과서를 중심으로

임지룡

한국어학

2006 .11

중학교 국어교과서 수록 현대소설과 정전의 의미 : 2012년 교과과정을 중심으로

양윤모

어문론집

2015 .06

새로운 교육과정에 따른 중등학교 한문교과서 개발의 방향

이동재

漢字漢文敎育

2007 .01

한국의 종교정책과 종교교육

강돈구

종교연구

2007 .09

고전문학 제재 수록의 이면과 그 배경의 탐색 －고등학교 국어 교과서를 대상으로－

최홍원

문학교육학

2017 .01

문법 영역의 성취기준 해설 등이 교과서 내용 구성에 미치는 영향 : 2015 개정 교육과정과 고등학교 국어 교과서를 대상으로

김영식

국어교육연구

2018 .06

국어 교과서에 나타난 다문화 관련 교육 내용 분석 : 중학교 교과서 읽기 텍스트를 중심으로

유해준

어문론집

2017 .03

기독교 학교의 종교교과 교육과정 개선을 위한 기초 연구 : 교육과정 숙의를 통한 신조(Platform) 구축

김정효 ,  허지선 ,  한신영

기독교교육 논총

2017 .01

교육과정과 교과서 게재소설 변천 연구

조미숙

겨레어문학

2007 .01

제2차 교육과정의 제정과 국사교과서의 편찬

조성운

한국사학보

2017 .02

통사론 교육과 교과서

허철구

한국어학

2012 .11

초등 국어과 보조 교과서의 특징과 방향 모색

이승왕

우리말연구

2014 .01

헤겔의 『정신현상학』에서 자연종교와 예술종교의 위상

최신한

동서인문

2018 .10

고등학교 『한국사』교과서 단원 도입부의 형태와 특징 : 해방 이후부터 2011 개정 교육과정까지

송치중

역사와실학

2017 .08

`종교의 자유`에서 종교의 개념 : 종교와 미신의 구별 문제를 중심으로

오승철

종교연구

2009 .06