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저자정보
함승연 (한국교육과정평가원) 은태욱 (광주자동화설비공업고등학교)
저널정보
한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제27권 제3호 (통권 제75호)
발행연도
2015.6
수록면
770 - 782 (13page)

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The purpose of this study was to inquiry of perception of Meister high school and specialized vocational high school’ teachers and students on problem solving ability domain of test for enhanced employ ability & upgraded proficiency. Research subjects and region were teachers and sophomore students of each one of Meister high schools and specialized vocational high schools in Gyeongsangnamdo and Gwangju region. The questionnaire was composed of 4 research areas. Research areas were demographic characteristics, questions aspects, operational and enforcement aspects and side support for the development of test for enhanced employ ability & upgraded proficiency. Teachers questionnaire were composed of 15 items and students questionnaire were composed of 8 items. Further the research were interviewed research and targets were teachers and students of Meister high school and specialized vocational high school. The samples(N=719) of teachers and students were drawn from 2 high schools and collected data were analyzed with SPSS. The results were as follows. Perception of Meister high school students regarded more items of test for enhanced employ ability & upgraded proficiency as appropriate than specialized vocational high school students. Perception of Meister high school students regarded more CBT system as appropriate than specialized vocational high school students. Perception of specialized vocational high school teachers regarded more items of level of difficulty, degree of completion, validity than Meister high school teachers.
#Test for Enhanced Employ ability & # Upgraded Proficiency(TEEN& #UP) #Problem solving competencies #Meister High School #Specialized Vocational High School

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업기초능력평가
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
Ⅴ. 결론 및 제언
References

참고문헌 (13)

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[학술지(정기간행물)] - 안광식 / 2007 / 교사가 인식하는 공업계 고등학생들의 직업기초능력에 대한 교육 요구도 / 한국기술교육학회지 7 (3) : 31 ~ 47 google schola [학술지(정기간행물)] - 함승연 / 2011 / 전문계고 학생의 전문교과이해도 및 학교시설인식도에 따른 학업성취도 관계에서 직업의식의 매개효과 검증 / 한국기술교육학회지 11 (2) : 238 ~ 254 google schola [학술지(정기간행물)] - 함승연 / 2012 / 중학생의 진로성숙도와 성취 목표, 학습 태도 및 학업성취도 실증적 고찰:교과연계 진로교육 경험을 중심으로 / 수산해양교육연구 24 (5) : 616 ~ 626 dbpia [학술지(정기간행물)] - 함승연 / 2014 / 직업기초능력평가 문제해결능력이 마이스터고 및 특성화고학생의 진로성숙도에 미치는 영향 / 수산해양교육연구 26 (3) : 597 ~ 610 dbpia [학술지(정기간행물)] - 함승연 / 2014 / 직업기초능력평가 문제해결능력 평가틀에 대한 마이스터고 및 특성화고 교사와 산업체의 중요도와 타당도 / 한국기술교육학회지 4 (3) : 1 ~ 20 google schola

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