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1. 글을 시작하며
2. 민주주의 가치의 역사 수업
3. 학습자의 가치 배움 흐름
4. 수업 마무리 하며
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
민주주의 관점으로 구성한 역사수업 탐색
역사와 교육
2015 .02
선이 아닌 점을 찍어 주는 역사 수업
역사와 교육
2016 .08
역사수업, 무엇을 어떻게 볼까?
역사와 교육
2017 .10
역사과 수업과 평가를 논하다
역사와 교육
2018 .03
가치 다원주의와 민주주의적 행정
한국행정논집
2016 .12
‘민주주의 교육’ 에서 역사교육의 역할 탐색
역사와 교육
2015 .08
[제1장] 왜 민주주의 3.0인가? `선비민주주의`를 향하여
선진화 정책시리즈
2017 .07
[디지털 민주주의 현재와 미래-②] 디지털 민주주의는 어디까지 왔는가
KISO 저널
2020 .07
자유민주주의는 없다
현장과광장
2024 .11
민주주의의 도덕적 정당화
21세기정치학회보
2018 .09
“민주주의”라는 언어, 제대로 사용되나?
선진화 정책시리즈
2021 .02
한국 대학은 민주주의의 적이다
대학: 담론과 쟁점
2016 .12
자유민주주의의 한계와 대안으로서 생태민주주의: 생태민주주의의 관점과 구성요소를 중심으로
국제정치연구
2022 .03
생태민주주의의 꿈
한국사회학회 심포지움 논문집
2017 .11
누가 왜 대안을 원하는가? : 한국인의 직접, 대표제, 전문가 민주주의 지지
한국정당학회보
2018 .12
교육 분권화, 공공가치, 그리고 민주주의
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2019 .12
역사과 토론식 수업과 평가
역사와 교육
2017 .02
한국 민주주의, 100년의 혁명: 1919~2019
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2019 .12
민주주의 입법과정론
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2016 .12
건쉽의 역사
월간 플래툰
2024 .07
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