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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.10
- 수록면
- 175 - 183 (9page)
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본 연구는 다문화가정 청소년을 대상으로 위험요인과 보호요인이 학교적응유연성에 어떠한 영향을 미치는지 또한, 어떤 보호요인이 위험요인을 조절하여 학교적응유연성에 긍정적인 영향을 미치는지를 검증하였다. 연구결과 위험요인은 학교적응유연성에 부(－)적인 영향을, 보호요인은 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 높은 자존감은 부정적 양육태도를, 긍정적 태도는 부정적 양육태도와 부부갈등을, 교사지지는 부정적 양육태도를 조절하여 통계적 유의수준 하에서 학교적응유연성을 높이는 것으로 나타났다. 연구의 시사점으로 위험요인과 보호요인의 조절관계를 토대로 다문화가정 청소년의 학교적응유연성을 높이기 위한 위험요인 감소 방안을 제시하였다.
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참고문헌 (18)
참고문헌 신청
양철호 / 2003 / 외국인 주부의 인권과 복지에 관한 연구- 광주·전남을 중심으로 - / 사회복지정책 16(16):101~121
오성배 / 2005 / 코시안(Kosian)아동의 성장과 환경에 관한 사례 연구 / 한국교육 32(3):61~83
노충래 / 2006 / 이주노동자 자녀의 한국사회 적응실태 연구: 서울경기지역 몽골출신 이주노동자 자녀를 중심으로 / 한국아동복지학 22(22):127~160
Olsson, C. A. / 2003 / Adolescent resilience : a conceptual analysis / Journal of Adolescence 26:1~11
Sam Goldstein / 2009 / “Handbook of resilience in children / Hakjisa Publisher
오성배 / 2005 / 코시안(Kosian)아동의 성장과 환경에 관한 사례 연구 / 한국교육 32(3):61~83
노충래 / 2006 / 이주노동자 자녀의 한국사회 적응실태 연구: 서울경기지역 몽골출신 이주노동자 자녀를 중심으로 / 한국아동복지학 22(22):127~160
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