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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
장성호 (건국대학교)
저널정보
충남대학교 사회과학연구소 사회과학연구 사회과학연구 2015년 제26권 4호
발행연도
2015.10
수록면
321 - 340 (20page)
DOI
10.16881/jss.2015.10.26.4.321

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초록· 키워드

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이 논문은 박근혜 정부의 통일교육이 통일미래세대에 초점이 맞춰지고 있다는 점에 주목하면서, 통일미래를 위한 통일준비의 필요성이 점증하는 가운데 청소년 통일교육의 과제를 도출했다. 특히 통일한국의 미래상을 그려볼 뿐만 아니라 통일미래의 양면성에 대한 고민도 해볼 수 있는 통일교육 방안을 모색했다. 이를 위해 이 글은 첫째, 논의를 위한 배경이자 준거로서, 왜 통일교육에 대한 인식 전환이 필요한지를 검토하고 향후 통일교육의 방향이 통일 미래와 통일한국의 미래상이 되어야 할 필요가 있는지를 분석했다. 둘째, 기존 의식조사 자료들을 바탕으로 청소년들의 통일의식 실태를 검토했다. 셋째, 통일교육의 내용적 측면에서 ‘통일 미래상’에 대한 토론을 통해 통일준비를 위한 청소년들의 인식을 증진시키는 방법을 논의했다.
#통일미래 #통일준비 #청소년 통일교육 #박근혜정부 #Unification Future #Preparing for Unification #Unification Education for Juveniles #Park Geun Hye Government

목차

초록
1. 들어가며
2. 통일미래와 청소년 통일교육: 논의의 배경
3. 청소년 통일의식 실태의 경향: 기존 실증조사의 검토
4. 통일미래를 위한 청소년 통일교육의 방향
5. 맺음말
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (2)

참고문헌 신청
송태민. 소셜 빅데이터를 활용한 국민 통일인식 동향 분석. 보건·복지 Issue&Focus. 2015 google schola 이규영. 독일의 정치교육과 민주시민교육. 국제지역연구. 2005 google schola

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