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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
정윤철 (부산외대)
저널정보
한중인문학포럼 한중인문학포럼 발표논문집 제1회 한·중 인문학포럼 발표자료집 제1권
발행연도
2015.10
수록면
252 - 262 (11page)

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이 논문의 연구 히스토리 (10)

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이 연구는 한국 중국어교육의 미래지향적 발전을 위한 방법론적 탐색에서 출발하였다. 먼저 중국어교육의 발전 방향으로 ‘교육 3.0’에 근거한 ‘중국어교육 3.0’의 정립 가능성을 확인하였고, ‘중국어교육 3.0’의 핵심 방법론으로 ‘탄뎀 3.0’이 적용될 수 있는 가능성도 발견하였다. 아울러 교육 방법론으로서의 ‘탄뎀 3.0’이 한중 상호 언어 교육에도 적용될 수 있다는 판단 아래 이를 한국과 중국의 상호 보완형 언어교육 모델로 제시하였으며, 이러한 교육 모델의 실현 수단으로 중국어교육 플랫폼이 필요함을 주장하였다. 아울러 초보적이나마 중국어교육 플랫폼의 개요을 제시하였다.

목차

〈국문제요〉
1. 들어가기
2. 중국어교육 3.0이란?
3. ‘韩流’, ‘汉语潮’를 넘어 ‘韩汉互流’로 : 탄뎀 3.0과 중국어교육 플랫폼
4. 나오기
[참고문헌]

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