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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
양은석 (한림대학교)
저널정보
한국코칭능력개발원 코칭능력개발지 코칭능력개발지 제17권 제4호
발행연도
2015.12
수록면
85 - 93 (9page)

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이 연구의 목적은 대학 학생선수들의 인성함양을 위한 구현방안을 인성교육에서 찾아보는데 있다. 연구방법은 학생선수와 인성교육에 관련된 선행연구논문을 중심으로 한 문헌연구와 전문가 3인의 의견을 수렴하였다. 연구결과로서 우선, 대학 학생선수를 위한 인성교육의 목적은 자기규정능력 향상과 사람됨의 교육, 즉 인간다운 인간을 양성하는데 있다. 그 구체적인 내용과 방법은 다음과 같이 제안하였다. 첫째, 인문학 책읽기이다. 둘째, 성찰적 글쓰기이다. 셋째, 전담교육-학생선수들을 위한 교육이다. 넷째, 상담과 진로교육이다. 이러한 과제는 학교당국이 학생선수를 위한 교육과정을 개발하는데 참고 자료로 사용하는데 도움이 되며, 운동만 하는 학생선수가 아니라 운동과 공부를 병행하는 학생선수로 운동선수 이후에도 다양한 직업을 선택하는데 도움이 될 것이다. 학생선수에게 중요한 것은 경기실적만이 아니라 인성함양에 있다. 왜냐하면 인성이 부족한 선수는 운동하는 운동기계가 될 수 있고, 스포츠에서 비윤리적 행위를 할 수 있기 때문이다. 대학은 학생선수의 인성함양의 위한 다양한 기회를 만들어주고 인성을 함양할 수 있도록 도움을 주어야 한다. 그것이 학생선수를 위한 대학의 배려라고 할 수 있으며 향후에 한국스포츠의 4대 악을 척결하는 길이라고 할 수 있다.
#학생선수 #인성교육 #인문학 책읽기 #성찰적 글쓰기 #전담교육 #상담과 진로교육 #character education #writing reflective #reading humanity books #student athlete

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성과 인성교육
Ⅲ. 대학 학생선수의 인성문제
Ⅳ. 대학 학생선수의 인성함양 방안
Ⅳ. 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (40)

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[보고서] - 국가인권위원회 / 2010 / 중도탈락 학생선수 인권상황 실태조사 google schola [학술대회논문] - 강신복 / 2003 / 학원스포츠의 개혁: 의식전환과 제도 개선 / 학원정상화를 위한 긴급 토론회 자료집 google schola [학술지(정기간행물)] - 강신욱 / 2003 / 학교 운동부의 운동과 학업 수행 및 운영 실태 조사 / 한국체육학회지 42 (3) : 97 ~ 110 google schola [학술지(정기간행물)] - 강신욱 / 2005 / 학교운동부의 교육적 순기능에 대한 연구 / 한국체육학회지 44 (5) : 147 ~ 159 google schola [학술지(정기간행물)] - 강신욱 / 1999 / 운동선수의 학업태만과 중도탈락에 관한일례 / 한국스포츠사회학회지 12 : 57 ~ 90 dbpia

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