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연구보고서
저자정보
백혜정 (한국청소년정책연구원) 송미경 (서울여자대학교) 신정민 (한국청소년정책연구원)
저널정보
한국청소년정책연구원 한국청소년정책연구원 연구보고서 [연구보고 15-R09] 학교 밖 청소년 지원 정책 체계화 방안 연구
발행연도
2015.12
수록면
1 - 310 (310page)

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이 연구의 목적은 학교 밖 청소년들이 현재 직면하고 있는 어려움과 그에 따라 필요한 정책에 대한 요구도 파악, 현재 학교 밖 청소년 지원정책의 현황과 문제점을 점검함으로써 지원정책의 체계화를 위한 정책과제를 도출하는 것이다. 이에 따라 문헌고찰을 통해 학교 밖 청소년의 개념 및 규모 추정, 특성을 분석하고 국내외 학교 밖 청소년 지원정책 현황을 분석하였으며 학교 밖 청소년 대상 면접조사 및 현장 종사자 대상 설문조사 및 간담회를 통해 학교 밖 청소년의 지원정책 욕구 및 현장 실태를 분석하였다.
연구과정을 통해 나타난 결과는 다음과 같다. 첫째, 대다수의 학교 밖 청소년들은 열악한 가정환경, 학교생활에서의 어려움, 비행행동의 높은 가능성과 심리·정서적 측면에서의 불안정한 경향 등을 보였으나 모든 학교 밖 청소년이 환경과 개인적 특성에서 열악한 상황에 처해 있는 것은 아니며 다양한 갈래를 보이고 있었다. 둘째, 학교 밖 청소년들의 미래에 대한 계획은 개인마다의 차이는 물론 한 개인 안에서도 시간의 흐름이나 환경의 변화에 따라 변경 가능하므로 이들이 처한 상황에 대한 파악을 바탕으로 학업중단이라는 중립적 가치를 지닌 경험이 자신을 성장시키는 기회로 전환될 수 있도록 이들에게 체계적인 지원을 제공해 줄 필요가 있다. 셋째, 현재 학교 밖 청소년에 대한 지원은 위기 청소년으로부터 학교 밖 청소년의 분리화, 지원정책 담당 부처 및 부서, 서비스 전달체계의 다원화, 부처 및 기관 간 연계 및 정보공유의 부족 등으로 지원정책의 분절화 가능성이 있으므로 보다 통합적이고 연속적인 정책이 마련될 필요가 있다. 마지막으로 학교 밖 청소년 지원 서비스의 핵심 기관이라고 할 수 있는 학교 밖 청소년 지원센터는 아직 운영 초기 단계로 지역사회 내 연계망 부족, 종사자의 열악한 처우, 기관의 접근성 및 시설·기자재의 열악성 등의 문제점이 제기되었다.
이러한 연구결과를 토대로 네 가지 측면에서의 정책과제, 즉 정책수립의 기준 마련, 정책수립을 위한 데이터베이스 구축, 정책수혜자 중심의 통합적 지원체계 구축, 학교 밖 청소년 지원서비스 체계화를 위한 전달체계 재조정, 학교 밖 청소년 예방 및 지원을 위한 사회적 환경의 개선을 제시하였고 부수적으로 각 정책 과제당 세부과제를 제시하였다.
#학교 밖 청소년 #학교 밖 청소년 지원센터 #학교 밖 청소년 지원정책 #out-of-school youths #Out-of-School Youth Support Center #out-of-school youth supporting policies

목차

[표지]
[발간사]
[국문초록]
[연구요약]
[목차]
표 목차
그림 목차
[제Ⅰ장 서론]
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구내용
3. 연구방법
4. 연구추진체계
[제Ⅱ장 이론적 배경]
1. 학교 밖 청소년의 개념 및 규모
2. 학교 밖 청소년의 유형 및 특성
[제Ⅲ장 학교 밖 청소년 지원정책 현황분석]
1. 학교 밖 청소년 지원정책 현황
2. 학교 밖 청소년 지원정책의 성과와 한계
[제Ⅳ장 학교 밖 청소년 지원정책 해외사례 분석]
1. 미국사례
2. 영국사례
3. 일본사례
4. 호주사례
[제Ⅴ장 학교 밖 청소년 및 지원정책의 실태]
1. 학교 밖 청소년 대상 질적 연구
2. 학교 밖 청소년 지원센터 종사자 설문조사 및 간담회 결과 분석
[제Ⅵ장 정책제언]
1. 정책제언의 배경
2. 정책제언
[참고문헌]
[부록]
[Abstract]
[2015년 한국청소년정책연구원 간행물 안내]

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