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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.9
- 수록면
- 69 - 83 (15page)
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이 연구는 ``l 미들스타리그``에 참가하는 중학생들을 지도하는 체육교사의 경험세계를 심층적으로 이해하는데 목적이 있었다. 연구 과제를 수행하기 위하여 ``I 미들스타리그``를 운영하는 ``I``지역의 공립 중학교에 근무하는 남자 체육교사 5명을 연구 참여자로 선정하였다. 2010년 5월부터 10월까지 참여관찰, 심층면담, 연구일지, 기타 관련 자료를 수집하였다. 수집된 자료를 반복적으로 읽으면서 연구 참여 체육교사에 대한 이해의 지평을 넓힌다음 연구내용과 관련된 부분을 분할하여 개념을 찾고 확인된 개념들을 범주화하였다. 자료를 분석한 결과 학교스포츠클럽을 지도하는 체육교사들은 두 가지 중요한 경험을 하고 있었다. ``I미들스타리그``에 참가하는 중학생들을 지도하는 체육교사들은 스포츠클럽 활동에 ``걸림돌``이 되는 과도한 학력 중시풍토, 학부모의 편향된 교육열, 부가된 지도책무와 같은 어려움들이 해결되면 체육교사의 지도활동이 교학상장의 기회가 되고, 교수내용지식을 확장할 수 있는 기회 즉, 교사의 전문성 향상을 위한 ``디딤돌``이 될 수 있다는 생각을 하고 있었다.
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참고문헌 (9)
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김상우 / 2010 / 학교스포츠클럽 축구리그 참가 중학생의 체험에 관한 문화기술적 이해 / 한국스포츠교육학회지 17(2):83~100
류태호 / 2001 / 체육교사의 수업방식 및 변화과정 분석 / 한국스포츠교육학회지 6(2):35~43
손천택 / 2006 / 체육교사교육의 현황과 과제 / 한국스포츠교육학회지 13(4):1~3
손천택 / 2007 / 청소년중심 스포츠클럽 모형의 문화기술적 탐색 / 한국사회체육학회지 30(0):769~784
안민석 / 2002 / 학교체육과와 지역사회체육의 연계 방안 연구 / 한국체육학회지 41(1):73~86
류태호 / 2001 / 체육교사의 수업방식 및 변화과정 분석 / 한국스포츠교육학회지 6(2):35~43
손천택 / 2006 / 체육교사교육의 현황과 과제 / 한국스포츠교육학회지 13(4):1~3
손천택 / 2007 / 청소년중심 스포츠클럽 모형의 문화기술적 탐색 / 한국사회체육학회지 30(0):769~784
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