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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
구수연 (군산대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제15권 제3호
발행연도
2010.6
수록면
119 - 146 (28page)

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본 연구는 다문화 가정의 자녀가 교실에서 보이는 기본생활습관의 특성과 교사들이 인식하는 가정의 기본생활습관 지도와 문제점 등을 파악하여, 다문화 가정의 유아들의 건강한 사회생활에 필요한 교육과 지원을 위한 자료를 제공하는데 연구 목적이 있다. 연구를 위하여 18명의 시설장과 보육교사를 인터뷰한 자료를 분석하였으며, 연구참여자들은 식습관, 청결과 의복 착용, 배변훈련, 예절, 질서의 부분에서 다문화 가정자녀의 기본생활습관의 특성에 대해 보고하였다. 다문화 가정 영유아의 기본생활 습관 지도에 있어 어려움으로 교사는 다문화 가정 부모와의 협력 관계의 어려움, 문화 차이에 대한 이해, 다문화 가정 영유아를 배려하는 문제 등을 지적하였다.
#다문화 가정(multucultural family) #기본생활습관(basic life habit) #여성결혼이민자(female international marriage migrants)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법 및 절차
Ⅲ. 다문화 가정의 영유아들의 기본생활습관의 특징
Ⅳ. 다문화 가정 영유아의 기본생활 습관 지도에 있어서 어려움
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (46)

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1. [학술지(정기간행물)] - 강현석 / 2004 / 유치원의 기본생활교육 내용분석을 통한 교육과정 통합화 방안 탐구 / 한국영유아보육학 (39) : 39 ~ 67 dbpia 2. [학술지(정기간행물)] - 계영애 / 2001 / 유아인성 교육을 위한 인성적 덕목과 교수 전략에 대한 교사들의 인식연구 / 유아교육학논집 5 (1) : 55 ~ 75 dbpia 3. [단행본] - 교육과학기술부 / 2008 / 유치원교육과정해설 google schola 4. [학술대회논문] - 김규수 / 2009 / 전북 다문화가정 영유아를 위한 보육 실태 및 요구에 관한 토론. 전라북도 다문화 가족 보육 실태 및 지원 방안 / 전북여성 정책 포럼 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 김민화 / 2008 / 다문화가정 취학 전 유아 한국어교육 지원을 위한 기초 연구 / 아동학회지 29 (2) : 155 ~ 179 dbpia

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