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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
김희연 (성신여자대학교) 이문옥 (성신여자대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제17권 제2호
발행연도
2012.4
수록면
19 - 45 (27page)

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본 연구는 생태동화를 활용한 유치원-가정연계활동이 유아의 환경친화적 태도에 미치는 영향을 알아봄으로써 유아의 환경친화적 태도를 증진시키기 위한 효율적인 방법을 제시하고자 하였다. 이를 위하여 서울시에 위치한 J초등학교병설유치원 만 5세 두 학급을 실험집단과 통제집단으로 연구에 참여하게 하여 10주간 생태동화를 활용한 유치원-가정연계활동을 실시하였다. 연구결과 실험집단의 유아들은 통제집단의 유아들에 비해 환경친화적 태도에서 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 또한 실험집단의 유아들은 실험이 진행되면서 자연을 사랑하고 보호하려는 태도가 내면화되어가는 모습을 보였다. 이러한 연구결과는 생태동화를 활용한 유치원-가정연계활동이 유아의 환경친화적 태도 증진에 효과적임을 시사한다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (52)

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