간호대학생의 임상실습 감정노동, 자아존중감, 실습만족도가 직업정체감에 미치는 영향

남문희; 이미련

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자료유형: 학술저널

저자정보: 남문희 (대동대학교) 이미련 (동명대학교)

저널정보: 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 한국간호교육학회지 제22권 제4호

발행연도: 2016.11

수록면: 527 - 536 (10page)

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Purpose: This study was conducted to explore the factors affecting emotional labor, self-esteem and clinical practice satisfaction on professional identity in nursing students. Methods: A total of 262 nursing students participated in the study. Data were analyzed using SPSSWIN 18.0. Results: The mean scores for emotional labor, self-esteem, clinical practice satisfaction and professional identity were above-average. There were significant mean differences in professional identity according to ages, academic score, motivation for selecting nursing, satisfaction with college life and satisfaction with nursing majors. Professional identity correlated positively with self-esteem and clinical practice satisfaction, negatively with emotional labor. The significant predictors of professional identity included satisfaction with nursing majors, self-esteem, emotional labor and motivation for selecting nursing. The regression model explained 38.9% of professional identity. Conclusion: To enhance professional identity in nursing students, it is necessary to build effective strategic to focus on promoting their satisfaction with the nursing major, self-esteem and management of emotional labor.

#간호학생 #만족도 #자아존중감 #직업정체감 #감정노동 #Nursing Students #Satisfaction #Self-esteem #Professional Identity #Emotional labor

참고문헌 (30)

참고문헌 신청

차선경 / 2009 / 간호사의 감정노동과 영향요인에 관한 연구 / 임상간호연구 15(2):23~35

조인영 / 2014 / 간호학과 신입생의 진로정체감, 전공만족도 및 대학생활적응 상관관계 / 한국산학기술학회논문지 15(5):2937~2945

최은희 / 2009 / 간호학생의 진로정체감과 임상수행능력과의 관계 / 한국간호교육학회지 15(1):15~21

정명실 / 2009 / 간호대학생의 자아존중감, 실습수행도 및 실습만족도 간의 관계 / 정신간호학회지 18(1):60~68

하나선 / 2005 / 간호학생의 리더십 유형과 자아 존중감, 임상실습 만족도의 관계 연구 / 간호행정학회지 11(1):13~21

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