디자인관련 진로적성탐색을 위한 자유학기제 주제선택 프로그램 개발 및 효과성 분석 : 웹툰 교육프로그램을 중심으로 :웹툰 교육프로그램을 중심으로

김수민; 이수현; 현은령

추천

검색

질문

자료유형: 학술저널

저자정보: 김수민 (한양대학교) 이수현 (한양대학교) 현은령 (한양대학교)

저널정보: 한국디자인문화학회 한국디자인문화학회지 한국디자인문화학회지 제22권 제4호

발행연도: 2016.12

수록면: 37 - 44 (8page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

2016년 자유학기제의 전면실시로 중학생들의 진로와 흥미, 관심사를 반영하고 경험하는 프로그램들이 다양하게 개발되고 있다. 디자인관련 선택프로그램 중 최근 들어 청소년들의 관심직업으로 급부상중인 ‘웹툰작가’관련 수업은 교육현장에서 수요는 많지만 그에 따른 교육프로그램 개발은 미흡한 실정이다. 따라서 본 연구에서는 한국과학창의재단에서 실시한 조사에서 중학생들의 직업선호도가 높은 ‘웹툰 작가’에 대한 자유학기제 주제선택프로그램을 개발하고 웹툰만의 특성이 잘 들어가는 전문성 있는 교육프로그램을 개발하고자 하였다. 그리고 웹툰 교육프로그램의 효과성 증명을 위해 관심도와 만족도 조사를 진행하는 것으로 하였다. 개발된 웹툰 교육프로그램은 유형A, B로 나누어 유형A를 통해 웹툰의 스토리를 제작할 수 있도록 하고, 제작한 스토리를 바탕으로 체계적인 웹툰 제작 기술 및 방법을 경험하는 것을 유형B로 설정하여 각 학교 상황에 따라 융통성 있게 적용할 수 있도록 5차시에서 10차시까지 모듈화하여 진행할 수 있도록 구성하였다. 결과물은 웹툰 공유 플랫폼’에 업로드하여 아마추어 웹툰 작가로서의 등단하는 성취의 경험을 제공하였다.
프로그램의 효과성은 2015년 3월부터 4월까지 서울시 동작구 소재 J중학교 자유학기제 주제선택 프로그램 ‘웹툰 작가’ 반을 지원한 학생 22명을 대상으로 8차시 시범수업을 진행하여 프로그램 만족도 및 흥미도 사전사후 조사를 통해 분석되었다.
그 결과, 수업에 대한 만족도와 웹툰 작가에 대한 이해도 부분에서 유의미하게 향상되었다. 결과적으로 본 연구를 통해 개발된 자유학기제 주제선택 프로그램 ‘웹툰 작가’교육은 학생들의 기호에 맞는 프로그램으로서 학생들에게 진로 탐색 및 성취의 기쁨과 만족도를 제공할 수 있었다.

The introduction of an exam-free semester in 2016 has accelerated the development of various hands-on programs in consideration of the career, interest and concerns of middle school students. In recent years, webtoon writer has emerged as one of high-profile occupations among adolescents, and there is a lot of demand for classes on webtoon writer. In fact, however, not much efforts have ever been made to develop related educational programs.
According to a survey conducted by Korea Foundation for the Advancement of Science & Creativity, middle school students had lots of preference for this occupation. The purpose of this study was, therefore, to develop an optional test-free semester program for webtoon writer and to examine its effectiveness after conducting it on a trial basis.
The webtoon education program developed in this study was divided into type A and type B. Type A was to write a storyline, and type B was to experience how to produce a webtoon based on the storyline. The program was modularized so that teachers could conduct it flexibly in five to 10 sessions according to school circumstances. And a webtoon platform was prepared, onto which students could uproad their results to feel a sense of achievement as amateur webtoon writers.
To determine the effectiveness of the program, 22 students who signed up for a webtoon writer class among optional test-free semester programs in a middle school located in Dongjak-gu, Seoul, took eight model lessons, and their satisfaction with the program and interest were investigated before and after the program.
As a result, there was a significant increase in satisfaction level with the lessons, and they showed a significant improvement in understanding of webtoon writer as well. In conclusion, the optional exam-free semester program for education on webtoon writer turned out to be a program that suited the taste of the students, and that made it possible for them to explore their own career, to feel the joy of achievement and to be satisfied.

#Free Semester(자유학기제) #Webtoon(웹툰) #Design Education(디자인교육) #Effectiveness(효과성)

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

김수민

소속기관 백석문화대학교

주요연구분야 예술체육학 > 디자인 TOP 10% 복합학 > 학제간연구

논문수 13 이용수 7,203

이수현

소속기관 동명대학교

주요연구분야 예술체육학 > 디자인

논문수 4 이용수 626

현은령

소속기관 한양대학교

주요연구분야 복합학 > 학제간연구 TOP 10% 예술체육학 > 디자인 TOP 0.1%

논문수 79 이용수 28,175

이 논문과 함께 이용한 논문

창의적 사고력 증진을 위한 디자인 교육모델 연구 : 자유학기제 창의·인성 교육을 중심으로

문재호 , 신진우 한국디자인문화학회지 2017 .09

민족적(民族的) 기질(氣質)과 문화적 성격이 반영되는 현대 디자인에 대한 고찰 : 디자인 교육을 위한 한국의 민족, 문화적 기질의 정의를 중심으로

최성운 , 조은환 Archives of Design Research 2006 .05

국내외 초·중등학교 인공지능 교육과정 분석

이은경 컴퓨터교육학회 논문지 2020 .01

중학생의 진로성숙도에 대한 자유학기제 참여의 효과 검증

임현정 한국교육문제연구 2022 .12

치매노인에 대한 음악치료 국내 연구동향 분석

김혜경 , 최재성 예술과 인간 2017 .12

최근 본 자료

전체보기

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2017-600-001849620

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (0)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

댓글(0)