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문식성 재개념화와 새로운 문식성 교수․학습을 위한 방향 탐색
청람어문교육
2013 .01
디지털 문식성 교육을 위한 학습자 프로파일 구성 요소 탐색
청람어문교육
2014 .01
국제 문식성 평가 분석을 통한문식성 교육 시사점 탐색-PIRLS, PISA, PIAAC을 중심으로-
청람어문교육
2014 .01
미래 사회 대비 국어 문식성 교육의 역할과 과제
새국어교육
2019 .01
유아의 문식성 발달에 대한 유아교사의 신념, 태도와 교실내 문식성 환경에 관한 연구
한국영유아보육학
2006 .03
문학 문식성 개념의 역할과 방향―심미적 속성을 중심으로
청람어문교육
2020 .01
읽기: 그 개념에 대한 은유적 이해
청람어문교육
2006 .01
국어과 교과서에서의 비판적 문식성 수용 양상
청람어문교육
2011 .01
문식성 변화와 디지털 읽기ㆍ쓰기 수업의 방향
한국어문교육
2017 .01
은유를 통한 환경문식성교육 연구(2) : 내용 범위를 중심으로
한국환경교육학회 학술대회 자료집
2018 .12
다문식성(multiliteracies)의 유아교육 적용방안을 위한기초연구
유아교육연구
2015 .01
놀이와 유아의 문식성 발달의 관계: 그 다양한 관점들
유아교육연구
2011 .01
‘실용’ 시대, 국어교육의 정체성 모색
청람어문교육
2009 .01
초등학생의 디지털 문식 활동 양상 분석-동기 요인을 중심으로-
청람어문교육
2016 .01
유아의 학습관련 사회적 기술과 문식성 발달과의 관계
아동학회지
2005 .08
지식 기반 정보화 사회의 문식력 신장을 위한 국어교육의 개선 방향
한국초등교육
2009 .01
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