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〈벼리〉
1. 연구의 목적과 방법
2. 한자 논쟁의 성격
3. 한자어 이해와 한자 지식의 상관성 규명 방법
4. 한자어와 훈의 상관성 분석 실제
5. 초등 교과서 속 한자어와 훈의 상관성 분석 결과
6. 낱말의 의미를 이해하는 보편적 원리
7. 맺음말
〈참고 문헌〉
〈abstract〉
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
교육용 기초 한자에 대한 검토와 제안
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한자학습사전의 현황과 과제
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단어 형성 교육을 위한 한자어 문제 고찰
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대학 교양 한자(어) 교과목의 효율적 운영 방안 모색 - 서울대학교 〈한국의 한자와 한자어〉 수업 사례를 중심으로
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