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한국영재학회 영재교육연구 영재교육연구 제19권 제3호
발행연도
2009.12
수록면
729 - 758 (30page)

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국내 영재교육이 단기간에 많은 성과를 거두고 안정권에 이르렀다는 평가를 받고 있다. 한편 영재교육 분야 중의 하나인 예술계 영재교육의 현황은 어떠한가? 그 중에서도 특히 음악영재교육은 어떠한가? 국내 영재교육의 성과에 대한 총체적인 이해는 다양한 분야 영재교육의 실제적 현황 탐색을 통해 달성될 수 있다. 그런 의미에서 본 연구는 국내 음악영재교육의 전주기적 현황을 탐색하고 음악영재교육의 효율적 운영을 위해 중요한 사항들을 중심으로 향후 개선되어야 할 과제들을 도출시키는 것을 목적으로 수행되었다. 그간 많은 연구들이 양적 통계 자료 또는 설문지형의 조사 자료를 중심으로 이루어져왔다. 한편 본 연구는 음악영재교육 관련 다양한 실무자들로부터 현장의 소리를 수집해 총체적으로 분석ㆍ고찰함으로써 그간 표면적으로 다루어졌던 문제점들에 대해 심층적인 이해를 도모하였다. 음악영재교육 관련 실제 상황과 입장에 대한 다면적 이해의 노력을 통해 정책과 실제, 의도와 결과 간의 괴리를 줄여 향후 보다 효과적인 음악영재교육 방향을 수립하고 교사, 행정가 양성 및 교육과정 개발을 위해 실제에 기반 한 기초 자료를 제공하는데 본 연구의 의의가 있다.

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1. [단행본] - 김미숙 / 2007 / 영재교육진흥종합계획 평가 및 중장기 전망에 관한 연구 / 한국교육개발원 google schola 2. [기타자료] - 김미숙 / 2008 / 시도교육청과 대학의 영재교육기관 운영 효율화 방안 연구 / 한국교육개발원 google schola 3. [단행본] - 김용환 / 2000 / 세계의 주요 예비학교 현황연구 / 한국예술종합학교 한국예술연구소 google schola 4. [기타자료] - 서울특별시교육청 / 2009 / 서울특별시 교육청 영재교육진흥위원회 회의 자료 / 서울특별시교육청 google schola 5. [기타자료] - 서울특별시교육청 / 2009 / 2009년 영재교육 운영현황 / 과학영재교육과 google schola

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