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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.4
- 수록면
- 1,884 - 1,888 (5page)
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본 논문은 인간의 인지적 발달 능력을 고려하여 유아의 눈높이에 맞는 3D 애니메이션 콘텐츠를 제작하여 환경오염 예방 교육 자료로 활용함으로써 유아의 환경인식 변화에 미치는 영향을 연구하였다. 따라서 본 논문은 유아 교육 현장에서 교사들이 가정과 연계하여 유아와 효율적이고 실천적인 유아환경 보전 교육활동을 할 수 있도록 우리 의 환경문화를 중심으로 한 구체적이며 적절한 교육자료를 제시하였다.
목차
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1. [학위논문] - 최병자 / 2003 / 유아 환경교육에 대한 교사의 인식 / 석사 / 건국대학교 교육대학원
2. [학위논문] - 김은아 / 1995 / 유치원 환경 교육에 대한 교사의 인식 및 지도 실태에 관한 연구 / 석사 / 원광대학교 교육대학원
3. [학위논문] - 이지영 / 2003 / 유아교사의 환경친화적 가치관과 환경문제 해결방안 및 유아환경교육에 관한 인식 / 석사 / 건국대학교 교육대학원
4. [학위논문] - 최상학 / 2003 / 도시와 농촌지역 유치원 교사의 유아 환경교육 인식 비교연구 / 석사 / 서울대학교
5. [학위논문] - 윤기돈 / 2008 / 3D 애니메이션 소프트웨어를 이용한 유아의 환경인식 변화에 관한 연구 / 석사 / 청운대학교 정보산업대학원
2. [학위논문] - 김은아 / 1995 / 유치원 환경 교육에 대한 교사의 인식 및 지도 실태에 관한 연구 / 석사 / 원광대학교 교육대학원
3. [학위논문] - 이지영 / 2003 / 유아교사의 환경친화적 가치관과 환경문제 해결방안 및 유아환경교육에 관한 인식 / 석사 / 건국대학교 교육대학원
4. [학위논문] - 최상학 / 2003 / 도시와 농촌지역 유치원 교사의 유아 환경교육 인식 비교연구 / 석사 / 서울대학교
5. [학위논문] - 윤기돈 / 2008 / 3D 애니메이션 소프트웨어를 이용한 유아의 환경인식 변화에 관한 연구 / 석사 / 청운대학교 정보산업대학원
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