국가직무능력표준(NCS)의 4년제대학 정보시스템개발 교육과정을 위한 중요도분석연구

김재경

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김재경 (한남대학교)

저널정보: 한국산업정보학회 한국산업정보학회논문지 한국산업정보학회논문지 제22권 제4호

발행연도: 2017.8

수록면: 117 - 129 (13page)

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본 연구는 4년제 대학의 정보시스템개발 교육과정과 연관된 국가직무능력표준(National Competency Standard-NCS)에서 제시된 학습모듈을 파악하고 정보시스템개발 교육과정에 대한 NCS의 활용가능성을 분석하고자 한다. 두 전문가 그룹인 대학교수와 정보시스템개발자를 대상으로 NCS의 응용SW엔지니어링 분야에 속한 26개 능력단위의 중요도를 계층화분석과정을 통해 능력단위별로 쌍대비교 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 능력단위별 능력단위요소들에 상대적 중요도는 요구사항 확인하기, UI요구사항확인하기, 물리데이터저장소설계하기, 개발자통합테스트하기와 개발자결함조치하기로 나타났다. 둘째, 초 · 중급개발자 그룹은 시스템개발 이행단계에 속한 능력단위요소를 보다 중요하다고 판단하였고, 고급개발자 그룹은 이론중심의 설계와 관련 있는 능력단위요소를 중요하다고 제시하였다. 또한 교수자 그룹은 두 개발자 그룹이 각각 중요하다고 판단한 실무 및 이론적 내용 모두 중요하다고 판단하였다. 본 결과를 바탕으로 정보시스템개발 관련 직무수행역량의 함양과 교육의 질적제고를 가져올 수 있는 교육과정 개발에 대한 시사점을 제시하였다.

#국가직무능력표준 #응용SW엔지니어링 #계층화분석과정 #NCS기반 교육과정 #교육과정 개발 #National Competency Standards #Applied Software Engineering #Analytical Hierarchy Process #NCS-based Curriculum #Curriculum Developmen

참고문헌 (26)

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[보고서] - Ministry of Education / 2015 / Guidelines for NCS-based Curriculum Development, Operation and Evaluation, Quality Management

[학술지(정기간행물)] - Paik, J. M. / 2012 / An Exploring Study on the Possibility of Utilizing the NCS(National Competency Standard) for University Education / Journal of Employment and Career (2) : 1 ~ 19

[학술지(정기간행물)] - Kim, K. J. / 2014 / Research on the Implementation of NCS-based Curriculum / Communication Design Research 5 (2) : 33 ~ 40

[인터넷자원] - / / National Competency Standards

[학술지(정기간행물)] - 오만덕 / 2014 / NCS를 활용한 전문대학 교육과정 개편 / 한국콘텐츠학회 논문지 14 (9) : 651 ~ 662

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