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한국무예학회 무예연구 무예연구 제10권 제1호
발행연도
2016.6
수록면
43 - 60 (18page)

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본 연구는 학교생활적응이 중도탈락의도에 어떠한 영향을 미치는지를 집단 간의 세부적 영향의 차이를 확인하고 차후 이루어질 학생선수들의 학교생활적응과 중도탈락의도에 대한 연구의 기초자료를 제공하는 것에 그 필요성과 목적을 두고 시행되었다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 편의표본추출법을 사용하여 서울·경기도에 위치한 고등학교 태권도 선수 270명을 표집하였다. 조사도구로는 윤흥한(2005)의 학교생활적응척도와 이정선(2006)의 중도탈락의도척도를 기초로 본 연구에 맞게 수정 보완하여 사용하였으며, 탐색적 요인분석, 상관관계분석, 회귀분석을 통하여 집단별 영향관계를 확인한 결과는 다음과 같다. 첫째, 학교생활적응과 중도탈락의도의 상관관계분석결과 각 집단별로 상관관계에 차이가 나타났다. 둘째, 학교생활적응의 교사적응은 남학생 여학생 모두에게 정적영향을 미쳤으며, 교우적응은 남학생의 학생탈락과 학교탈락에 부적 영향을, 규칙적응은 여학생의 학생탈락에 부적 영향을 미쳤다. 셋째, 학교생활적응의 교사적응은 우수, 비 우수선수 모두에게 정적 영향을 미쳤고, 교우적응은 우수선수에게는 학생탈락과 부모탈락에 부적영향을 비 우수 선수에게는 학교탈락에 부적영향을 미쳤으며, 규칙적응은 우수선수의 학생적응에만 부적 영향을 미쳤다.
#입상실적 #중도탈락의도 #학교생활적응 #Taekwondo #School Life Adaptation #태권도 #Gender #Student Athlete #성별 #학생선수 #Dropout Intention

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