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퍼지 다기준 의사결정법을 이용한 2015 개정 기술·가정 교육과정의 교과 역량 및 내용 체계의 하위 요소에 대한 전문가 인식의 가중치 도출 : ‘가정생활’ 분야를 중심으로
한국생활과학회지
2017 .10
고등학교 「가정과학」 교과서의 식생활영역 분석 : ‘제7차 교육과정’부터 ‘2015 개정 교육과정’까지
한국생활과학회지
2023 .10
교육과정개발 모형을 적용한 중학교 의생활 영역 교과 내용분석 및 개발
한국생활과학회 학술대회논문집
2024 .05
가정 교과의 지역사회 연계 내용분석을 위한 분석 준거 개발
한국지역사회생활과학회 학술대회 자료집
2024 .11
중ㆍ고등학교 교과서에 나타난 금융교육 내용 분석
가정과삶의질연구
2015 .04
기술·가정교과 수강 고등학생의 예비부모교육에 대한 인식 - 포커스 그룹 인터뷰를 중심으로 -
한국생활과학회 학술대회논문집
2018 .11
2022 개정 교육과정과 중등학교 물리교육
물리학과 첨단기술
2023 .10
지역사회 연계 가정교과 의생활 교육
한국지역사회생활과학회 학술대회 자료집
2024 .06
2015 개정 고등학교 가정과 메이커 교육 프로그램 개발 연구: 6개 핵심개념을 중심으로
한국생활과학회지
2020 .04
2009 및 2015 개정 교육과정의 화학 교과서에서 모델 관련 내용 분석: 수용액 전기 분해를 중심으로
대한화학회지
2019 .08
구조방정식을 이용한 대학 학사구조에 대한 학생만족도 영향 연구
한국데이터정보과학회지
2020 .09
가정과교사의 에듀테크 활용에 대한 교육요구도 분석
한국생활과학회 학술대회논문집
2021 .11
‘지구와 달’ 주제와 관련된 초등학교 2009 개정 과학교과서와 2015 개정 과학교과서 내용 분석
대한지구과학교육학회지
2018 .01
제7차 - 2022 개정 교육과정에서 고등학교 물리학 성취기준의 문장 구조와 서술어의 다양성 분석
새물리
2024 .10
2015와 2022 개정 교육과정 물리학 영역 성취기준 비교 – Bloom의 신교육목표분류체계에 기초하여
새물리
2023 .11
2009 개정 중학교 기술ㆍ가정 교과서 주생활영역의 내용요소 분석
한국생활과학회지
2015 .04
교육과정 개정에 따른 중학교 과학 교육과정 및 교과서에 제시된 광학 내용의 변화
한국광학회지
2017 .10
Merrill의 내용요소 제시 이론과 수업기본원리에 따른 기술 · 가정 교과서 분석 및 교수 설계 : 2015 개정 기술 · 가정 주생활 내용 중심으로
한국생활과학회지
2018 .04
협력적 문제해결 중심 교수모델(CoProC)을 적용한 고등학교 화학 수업에서의 인성역량 평가 방법에 대한 비교 분석
대한화학회지
2021 .04
TIMSS 2019의 8학년 화학 영역과 우리나라 과학 교육과정의 비교 분석
대한화학회지
2020 .12
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