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저자정보
유미수 (여주대학교) 곽근혜 (두원공과대학교) 박선정 (여주대학교)
저널정보
한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제18권 제12호
발행연도
2017.12
수록면
414 - 422 (9page)

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본 연구는 평생교육 프로그램에 참여하는 학습자들의 평생교육 참여동기와 교육만족도를 분석하고, 참여지속의도에 미치는 효과를 분석하고자 한다. 본 연구를 통해 대학에서 운영되는 평생교육 프로그램의 질을 높이고, 요구도를 반영한 다양한 교육프로그램을 개발하여 성인학습자의 관심과 평생교육 참여지속률을 높이고자 한다. 본 연구는 2017년 5월 1일에서 6월 20일까지 경기도에 소재한 4개 전문대학 부설 평생교육원에서 강좌를 수강하고 있는 성인남녀 412명을 대상으로 수집된 자료를 분석하였다. 자료분석은 SPSS Version 21.0 프로그램을 이용하여 대상자의 일반적인 특성, 주요 변수들은 기술통계를 이용하였고, 대상자의 일반적 특성에 따른 참여동기, 교육 만족도, 참여지속 의도의 차이는 T-test와 ANOVA로 분석하였다. 참여자의 참여동기, 교육 만족도, 참여지속 의도의 관계는 Pearson"s correlation으로 분석하였고, 참여자의 참여지속의도 정도에 영향을 미치는 요인을 알아보기 위해 단계적 다중회귀분석으로 분석하였다. 연구결과 연구대상자의 평생교육프로그램 참여 동기, 교육만족도 및 참여지속 의도 간에는 유의한 정(+)의 상관관계를 보이는 것으로 나타났으며, 대상자의 참여지속의도에 미치는 영향요인은 참여 동기, 교육 만족도, 시설 및 환경 만족도이었고 모형이 유의하고 41.2%의 설명력을 보였다. 이와 같은 결과를 통해 전문대학 평새교육프로그램 학습자의 참여동기를 높이기 위해 참여동기와 교육만족도를 향상시킬 수 있는 요인을 고려하여 프로그램을 개발하고 운영할 필요가 있다.
#College Continuing Education Program #Learner #Motivation #Persistent engagement #Satisfaction

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 본론
3. 연구결과
4. 논의
5. 결론 및 제언
References

참고문헌 (22)

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[학술지(정기간행물)] - H. J. Lee / 2008 / A study on the Typification and Constitutive factors of Integrated Professionalism in the Development of Lifelong Education Program / Agricultural Development and Human Resource Development 40 (3) : 295 ~ 319 google schola [학술지(정기간행물)] - Y. O. Sim / 2005 / Activation of Art Education for the Elderly as a Lifelong Education for the Elderly Society / Educational Development Research 21 (2) : 171 ~ 196 google schola [보고서] - Ministry of Education / 2015 / Science and Technology, Korea Educational Development Institute. Lifelong Education Statistics google schola [보고서] - Harvey Lee / 2001 / StudentFeedback: A reportto the Higher Education Funding councilforEngland, Centrefor Research into Quality google schola [학술지(정기간행물)] - Terry Müller / 2008 / Persistence of Women in Online Degree-Completion Programs / The International Review of Research in Open and Distributed Learning 9 (2) : 1 ~ 18 Crossref

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