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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
안인수 (Kyung-In Women’s University)
저널정보
한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회논문지 한국컴퓨터정보학회 논문지 제23권 제2호(통권 제167호)
발행연도
2018.2
수록면
77 - 82 (6page)

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In this paper, we propose an improvement plan to increase the learning effect and satisfaction through the PBL - related video design class. PBL To prepare for the Fourth Industrial Revolution era, we must acquire diverse knowledge and skills to discover problems and solve them creatively. Therefore, various learning methods are being studied, and one of them is PBL learning. PBL is a learner-centered education that explores problems that may arise from specific topics other than existing curriculum-based education methods and finds solutions to problems. In this study, two lectures on video design related to video contents and image contents were taught in PBL class, and PBL class problem was analyzed and the improvement plan was studied.
#PBL #Image Design #Self-Directed Learning #Problem Solving #Constructivism Method

목차

Abstract
I. Introduction
II. Preliminaries
III. The Proposed Scheme
IV. Review and Analysis
V. Conclusions
REFERENCES

참고문헌 (10)

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[학술지(정기간행물)] - 박양미 / 2014 / 문제중심학습(PBL)이 디자인 실기수업에 미치는 영향 / 기초조형학연구 15 (4) : 143 ~ 153 google schola [학위논문] - Young-Jae Lee / 2010 / The validity of the concept map as a student assessment tool for problem-based learning / Hanyang University Graduate School of Education google schola [학술지(정기간행물)] - HS Barrows / 1986 / A taxonomy of Problem-Based Learning Methods / Medical Education 20 (6) google schola [학술지(정기간행물)] - 장경원 / 2009 / 공학교육에서의 문제중심학습 실행을 위한 사례연구 / 공학교육연구 12 (2) : 96 ~ 106 dbpia [학술지(정기간행물)] - 정경숙 / 2014 / PBL(Problem Based Learning) 프로그램을 적용한 실내디자인 설계수업의 사례와 분석 D대학 3학년 설계수업의 사례를 중심으로 / 기초조형학연구 15 (1) : 551 ~ 561 google schola

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