Female Physical Education Leadership from a Feminist point of view

Me Suk Kim

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자료유형: 학술저널

저자정보: Me Suk Kim

저널정보: 한국체육철학회 움직임의 철학: 한국체육철학회지 움직임의철학: 한국체육철학회지 제22권 제2호

발행연도: 2014.6

수록면: 193 - 209 (17page)

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창의적 아이디어와 상상력을 중시하는 창조경제시대에 여성리더십 유형이 남성리더십 유형보다 효과적이라는 견해가 주를 이루고 있다. 창의력과 상상력을 키우기 위한 활동 영역으로서의 체육·스포츠 활동을 말할 수 있으며, 체육교육목표로서 추구하는 인간상은, `신체 활동이 지닌 다양한 교육적 요소를 종합적으로 체험하여 그 가치를 내면화하고 이를 삶 속에서 실천하며 미래 사회에서 요구하는 창의, 인성을 두루 갖춘 사람’ 으로 정의 하여 창의 인성을 갖춘 사람을 체육과의 인간상으로 강조하였다. 한편 체육·스포츠 활동은 `창의, 인성’ 을 교육하는데 매우 효과적이라고 하는 연구들이 발표되고 있으며, 또한 신체적, 정신적, 사회적, 건강유지 및 증진 뿐 만 아니라 융합인재양성을 위한 교육수단이라 볼 수 있다. 따라서 이러한 스포츠의 가치들이 창의인재양성에 효과적으로 활용될 수 있도록 여성 체육지도자들의 다양한 역할 수행이 필요한 시점이다. 그러나 이러한 현실에 비해 체육·스포츠 현장에서 여성 지도자나 경기 임원 등 스포츠행정과 조직구성에 관련되어 있는 성 차별은 여전히 지속되고 있고, 여성체육지도자에 대한 연구 활동은 극히 제한적으로 이루어져 왔다. 따라서 창조경제라는 새로운 사회적 시대적 요구를 구현하기 위해서는 페미니즘관점에서 여성체육리더십에 대한 본 연구는 시의 적절하다고 여겨진다. 본 연구는 첫째, 페미니즘에 대한 특징에 대해 논의하였다. 둘째, 최근 리더십 유형과 여성 리더십에 관해 살펴보았다. 셋째, 체육·스포츠 현장에서 여성임원의 비율에 관해 살펴보았다. 연구를 위해 대한체육회, 체육·스포츠 관련학회의 임원과 여성임원비율에 대해 살펴보았다. 이러한 논의는 여성의 권리만을 주장하는 것이 아닌 체육·스포츠 현장에서 `책임 있는 여성 리더’, 체육·스포츠를 이끌어갈 동반자적인 입장’의 여성 리더 역할에 대한 논의가 될 것이다.

The idea that female leadership is more effective than male leadership form in a Creative Economy era, which emphasizes on creative ideas and imagination, is dominant. Physical education is one of the means to develop creative thinking and imagination. The aim of physical education is to yield` an individual equipped with creativity and personality required by the future society through internalization of values gained from various educational factors through comprehensive experience of physical activities. Meanwhile, there has been studies evaluating that physical education is effective in educating creativity and personality. Also physical education· sport activities are the means of education not only for advancing and maintaining physical, mental, and social health, also for fostering multi-players in Creative Economy. Therefore, It is the right time for female leaders to perform their various roles for such values of Sport to work effectively on cultivating creative human resources. However, regardless of such trend, there has been continuous gender inequality in composition of members of Sport administrations and Sport committees, and also, very limitations on research activities relevant to female physical education leaders. Therefore, It is timely to conduct study on female physical education leadership from a feminist point of view in order to realize the new social requirement of Creative Economy. This paper first discussed the characteristics of feminism. Second, examined recent leadership structures and female leadership. Third, reviewed the ratio of female members in sport sites. The paper searched the ratio of female members of the Korea Olympic Committee, physical education·sport related societies to conduct the research. not only to assert female rights, but also to discuss the role of female leaders as a `responsible female leader` in physical education·port sites and as `Companions leading physical education·sport`.

#여성 리더 #페미니즘 #female leader #Feminism #Creative Economy #창조경제 #리더십 #leadership

참고문헌 (31)

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1. [단행본] - Bums, J. M. / 1978 / Leadership / Harper and ROW publishers

2. [학술지(정기간행물)] - Bass, B. M. / 1985 / Leadership: Good, better, best / oranizational dynamics (13) : 26 ~ 40

3. [보고서] - College of Education, Seoul National University National Compilation Committee / 2002 / Middle School Ethics 2

4. [학술지(정기간행물)] - 김대용 / 2003 / 학교교육에서 성교육의 문제 / 교육철학연구 (30) : 27 ~ 45

5. [학술지(정기간행물)] - Dong-Hak Kim / 2010 / Is whole-person education possible? -limitations and possibilities of physical education-Korean journal of Physical Education 48 : 96 ~

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김미숙

소속기관 성신여자대학교

주요연구분야 예술체육학 > 체육 TOP 10%

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