유아의 기질 특성에 따른 그림책 유형과 그림책 그림 유형에 대한 반응 연구

양승희; 윤희경

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자료유형: 학술저널

저자정보: 양승희 윤희경

저널정보: 한국보육학회 한국보육학회지 한국보육학회지 제8권 제4호

발행연도: 2008.12

수록면: 49 - 66 (18page)

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본 연구에서는 유아의 기질 특성에 따라 그림책 유형(환상 그림책, 생활 그림책)과 그림책 그림 표현 양식(사실적 그림 그림책, 만화적 그림 그림책)에 따른 글과 그림의 반응에 대한 정보를 알아보는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 유치원과 어린이집에 다니는 만 5세 유아 300명을 선정하여, 황현숙(2003)이 사용한 ‘부모용 유아 기질 척도(Parental Temperament Questionnaire for Children : 3~7세용)’에 의하여 유아의 기질 검사를 실시하여 ‘순한 기질 유아’ 20명 ‘까다로운 기질의 유아’ 20명·‘느린 기질의 유아’ 20명에 해당하는 총 60명의 유아를 연구대상으로 선정하였다. 연구 결과 첫째, 유아의 기질과 그림책 유형 및 그림책 그림 표현양식에 따른 글과 그림의 반응은 유아 기질(순한 기질, 까다로운 기질, 느린 기질)과 그림책 유형(환상 그림책, 생활 그림책) 및 그림책 그림 표현양식(사실적 그림 그림책, 만화적 그림 그림책)별로 그림에 대한 반응이 가장 많이 나타났으며, 두 번째로 글과 관련된 반응, 경험과 관련된 반응이 가장 적게 나타났다. 둘째, 유아의 기질과 그림책 유형 및 그림책 그림 표현양식에 따른 그림책 구성요소의 반응은 순한 기질 · 까다로운 기질 · 느린 기질의 유아 모두 그림책 유형(환상 그림책과 생활 그림책) 및 그림책 표현양식(사실적 그림 그림책, 만화적 그림 그림책)의 그림책 구성요소 중에서 사건이 가장 많이 반응하였다. 셋째, 유아의 기질에 따른 그림책 읽기 전과 후의 그림책 그림 표현양식 선택은 순한 기질의 유아는 그림책을 읽기 전과 읽기 후에 모두 만화적 그림 그림책을 선택하였다. 까다로운 기질의 유아는 그림책을 읽기 전에는 사실적 그림 그림책을 더 많이 선택하였으나, 그림책을 읽기 후에는 사실적 그림 그림책과 만화적 그림 그림책을 비슷하게 선택하였다.

The purposes of this study is to find out young children's response to the picture book types and the illustration types by their temperamental characteristics in reading activity of picture books and to understand the pattern of young children's response by their temperamental characteristics, and guide the parents, the teachers etc. to choose the suitable picture books for the young children.The subjects in this study were 300 five-year-olds from the kindergarten and the daycare centers. From the 300 children, 20 children with a easy, 20 children with a difficult and 20 children with a slow-to warm-up were selected.This research was primarily carried out to find out young children's response and preference to the picture book types(fantasy or realistic) and the illustration types(realistic or animation) by their temperament. First, the three different groups of young children(easy, difficult and slow-to warm-up) showed the greatest response to the 'illustration' of both picture book types(fantasy of realistic) and illustration types(realistic or animation). This result suggests that there is no difference of children's response to the picture book types and the illustration types, no matter what kind of temperament they have, but they tended to be attracted to the illustrations rather than the story and this corresponds to what the previous researches have confirmed. Second, the young children showed the greatest response to the 'incident', then the 'characters' and the 'background' accordingly in terms of the composition of picture book. It is thought that young children primarily focus on the 'characters' behaviors and the incidents to understand the story of picture book as well as the background pictures which attracted the young children. Third, the young children's preference of the illustration types before and after the reading was differed and determined by their temperament.

#기질특성 #유아 #Picture Book Types #Picture Book Illustration Types #그림책 유형 #그림책 그림 유형 #Temperamental Characteristics #Young Children

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